信阳高中物理组研讨课听评课记录

       2015年1月29日，又是一个周四，又是一个物理组全体老师可以在一起教研的日子。每次，大家都珍惜这个一周一次的集体备课、一起听课、共同评课的机会，因为我们不只是在研讨、在交流，更是在相互学习。

      这个周四的下午，我们组里的全体教师和往常一样，都早早地来到办公室。第一节课，我们分年级教研；第二节课大家都集中到高三，听我们物理组教研组长李智老师的课。这次听课的除了我们物理组的全体同仁外，在教室的后排还坐着我们德高望重的桂行辉校长。

      李老师上的是一节试卷评讲课。李老师讲课激情投入，扎实的功底再加上标准的普通话和极富感染力语言，牢牢抓住了每一位听课人的神经。简单处一笔带过，详细处娓娓道来，短短的40分钟，把有效和高效做到了完美的结合，学生们听得津津有味，老师们更是听的认认真真。

       课后我们在桂校长的带领下，我们开始了听课后必经的一个重要环节——评课（或者说是研讨）。我们物理组20来人，你一言我一语的，都认真谈了自己的听课感受和感想。我们发掘优点，寻找不足，我们探讨，我们思考，我们在追寻更合理的讲课方式，研讨我们以后物理课的教学方法。大家一致认为李老师的这节课的是一节非常好的示范课，是在目前的教育大环境下教学效果非常显著的一节试卷评讲课。最后桂校长也谈了谈他的听课感受，首先桂校长充分肯定了这节课的成功，他用了严谨、升华、游刃有余、有思想、有内涵和华丽转身等词，概括了李老师讲课的特点和十几年的进步。他还提到，我们课堂上是不是该多讲一些共性的问题，把学生们的个性问题课下一对一面对面的解决。要敢于放手，把时间留给学生，做到精讲精练。研讨快结束的时候，桂校长还重点强调了临近期末的工作纪律，还特别表扬了我们物理组，说我们做人诚实，工作踏实，整体教学成绩显著，得到了学校、学生和社会的充分肯定和认可。他希望我们全体老师能再接再厉、齐心协力，为信高能创造出更多的辉煌！

       从听课、评课到研讨，整整进行了一个下午，室外的天气冰天雪地，室内的讨论热火朝天！

信阳高中物理组      2015.01.29