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“费曼”学习法

(2022-07-01 13:34:10)

“费曼”学习法是世上最优秀的学习方法之一!

“费曼”简介:

美籍犹太裔物理学家,加州理工学院物理学教授,诺贝尔物理奖得主,最伟大的物理学家之一。

讲个故事:

有位农民父亲,他的儿子和女儿先后考上清华和北大。

有人好奇地问他:“你把两个孩子都送进了中国最好的大学,有什么绝招啊?”

这位父亲挠挠头说:“我这个人没什么文化,也不懂什么叫绝招。只是觉得孩子上学花了那么多钱不能白花了,就让儿子每天放学回来,把学校老师讲的内容跟他妹妹讲一遍,如果妹妹有弄不懂的地方就去问哥哥,如果哥哥也有弄不懂的地方,第二天又去问老师。同样,妹妹在学校学到了什么知识,回家后就让她讲给我听,而且让我听得懂…”

“奇怪的是,两个孩子从小都特别爱学习,学习成绩从小学到高中一路攀升,直到考上清华和北大…”

其实这位父亲所用的,就是费曼学习法,只是他没意识到而已。

“费曼”学习法内容:

费曼学习法,最简单的说法,就是我们常说的“以教促学”。

如果学到一些知识要点(概念),就把自己想象成老师:用最简单最明白最通俗不带行业术语的语言讲给他人听,并且把听众想象成八岁的孩子或八十岁的老太太,如果他们都能听懂,说明你真正掌握了这种方法了。

费曼学习法的4个关键词:

Concept(概念)

Teach(以教代学)Review(评价)

Simplify(简化)

费曼学习法的4个内核:

输出化:以教促学

大白话:变换形式

简 化:探求本质

结构化:整体思考

费曼学习法五部曲:

1.目标:

目的→确定学习对象→提高专注力

把握五个原则:可行性原则;全面性原则;重点性原则;挑战性原则:可调性原则。

2.理解:

理解→理解要学习的知识→系统化地存优去劣

归纳:确认可靠来源,对知识进行归类。

筛选:找到需要的知识,排除“假知识”。

归纳:确立一个分析逻辑,形成思维导图。

对应三种工具:

水平:归类对比。

发散:思维导图。

收敛:知识结构。

3.输出:

输出→向别人输出学到的知识→以教代学

场景和思维模拟;

语言通俗易懂;

简洁的同时具有深度;

强化对重点知识的理解;

利用分组讨论获得反馈。

4.回顾:

回顾→回顾和反思学到的知识→深度分析

怀疑和探索:

对未知保持强烈的好奇心,怀疑一切定论,哪怕它是权威定论。

探索知识的本质和背后的问题,而不是仅记住知识的内容。

寻找反证:

否定式的证据具有无比重要的作用。

从多个角度加强理解,并提出自己的看法。

重视争议性的观点,从令人困惑的争议中获取比黄金还珍贵的知识点。

加大“内容留存率”:

追求学习的效能,而不是知识的数量。

将主要精力放到有用的学习上,也就是重复理解那些“有用的知识”。

加大内容留存率,需要拥有“原理性思维”。

5.简化:

简化→通过简化吸收形成自己的知识体系→简化知识

原则一:对所学的知识系统性深挖。

针对需要的知识

针对重要的知识

针对核心的知识

原则二:形成自己的知识体系。

成为某个领域的专家

专注和针对性

建立自己的知识体系

“费曼”学习法意义:

费曼学习法为我们提供的是三种与众不同的能力:

远见:

通过解读知识传递给我们的信息,判断未来的趋势,而不是仅仅记住这些信息。

穿透力:

通过费曼分析技巧,从碎片化的知识中看清事物的本质,快速解决问题,掌握事物的规律。

智慧: 

通过以输出的方式浓缩、重演知识,汲取精华,使知识为我所用,和环境相匹配,形成自己的知识体系。

费曼学习法,因为契合了学习的本质和学习金字塔原理,因此被誉为世界上最好的学习方法之一。

“费曼”学习法

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