本人购买本书的时间是2003年3月18日，购于北师大出版社服务部。

    最初在台湾出版为繁体字版，到大陆后改为简体字版，除了少数的用语，“简体”的很彻底，所以阅读起来并不困难。

    每个章节的内容均为六节：

    第一节楔子

    第二节 内容

    第三节 正用

    第四节影响因素

    第五节误用

    第六节有效应用的要点

    关键是每个章节下均有数个案例，即使“理论”部分不能十分理解，可以通过例子进行进一步的参悟。可以说这是一本来源于实践且可以很实用的一本著作，正如本书作者林正文教授在“自序”中强调撰写本书的两项重点为：强调理论依据和重视实务应用。

    本书在96年于台湾出版时，在台湾有关行为改变技术的专著有5本，那时候的大陆呢？查阅了一下，请参见：应用行为分析相关术语对照表（英简繁）。

    下图为本书架构图，何尝不是行为改变技术，或者流行一点说ABA的知识体系图谱呢？看懂了这张图，是不是就能够理解ABA了呢？

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    本人在2010年4月左右，计划将本书按照章节制作成PPT（现在回想起来，那个时候正是我担心母亲病情，并且工作上也遇到了很大瓶颈的时候，看着本书，似乎让我内心安静了许多，因为暂时忘记了那些应该费心劳力的事情）。虽然给所有章节都做了PPT文件，但现在再看，居然有只有第一、二两篇制作完了，其他还是空白的，恐怕需要找时间补全了。不知道，哪位读者愿意制作呢？

附录1：作者简介

    林正文：

    台湾台南大学教授。历任台南大学教育系主任、学务长、教务长、副校长。

    兼台南大学教育系咨商与辅导研究所所长、课程与教学研究所所长。

    著名心理学、教育学专家。

    主要研究方向为心理治疗与儿童教育，在行为改变技术领域颇有建树。

    主要著作有：

• 《少年犯罪专题研究》
• 《儿童行为观察与辅导》
• 《行为改变技术》
• 《儿童行为的塑造与矫正》
• 《认知行为治疗》等。

    发表相关学术论文60余篇。

附录2：本书目录

    第一章绪论

第一篇 基本原则篇

    第二章正增强

    第三章增强物

    第四章消弱

第二篇 复杂行为篇

    第五章行为塑造

    第六章继续增强

    第七章区别增强

第三篇 扩大应用篇

    第八章后向连锁后应

    第九章间歇增强

    第十章隔离

第四篇 非常情况篇

    第十一章惩罚

    第十二章制约增强??代币制

    第十三章逃脱制约与躲避制约

第五篇 防微杜渐篇

    第十四章刺激线索与刺激控制

    第十五章渐隐

    第十六章类化

    第十七章结论——行为改变技术与伦理问题

参考书目