第一课《校园活动安全》教案

                 二（1）班  王艳辉

一、教学目标： 

 1、 教学目标：通过学习，让学生了解安全的重要性，强化学生的安全意识。

 2、 了解校园的安全隐患的种类以及具体内容。

 3、 观察校园，记录下安全隐患，提出改进建议。

 二、 教学重点、难点  

通过开展“看一看”、“答一答”、“拍一拍”这三个环节的学习活动，了解校园安全隐患的具体内容，强化学生的安全意识。  

三、教学流程与设计意图：

 （一）、 听一听 同学们，今天老师先给大家讲一个发生在我们宜兴某学校的真实故事，主 人公化名叫李小毛。2002 年 9 月的一天午后，二年级的李小毛同学跟往常一样 兴高采烈地上学。就在离学校大门只有几十米远的地方，他碰到了几位坐在小汽 车里的陌生人。 他们假惺惺地向李小毛问路， 热情而天真的李小毛没有多加思索， 就跨上了陌生人的汽车。可谁知，他这一上车，就再也没有回来，他被歹徒绑架 勒索了，最后被残忍地杀害了。他的父母因此悲痛欲绝，几乎发疯。这是一件多 么令人痛心的事啊！同学们，这件事向我们再一次敲响了校园安全的警钟！这节课，让我们一起来学习《校园安全警示》。（板书课题）

 [设计意图]用真实的故事娓娓导入，让学生的心灵在受到强烈的震撼的同时，初 设计意图] 步明白确立安全意识的重要性，以达到激发学习兴趣的作用。

（二）、记一记

你知道吗，校园安全隐患有 20多种，请看大屏幕。

 校园安全隐患  

●交通安全：不走人行横道、闯红灯、骑车不走非机动车道…… ●饮食卫生安全：喝生水、吃腐败变质的食物、暴饮暴食……  ●运动安全： 摔伤、 擦伤、 不做准备运动而造成的拉伤韧带、 扭伤脚踝  …… 

 ●用电、用气安全：随意触摸开关、不拧紧煤气筏门……

 ●网络安全：上网随便交友…… 

 ●游泳安全：溺水……  

（三）说一说

    让同学们说说通过这节安全教育课，自己有哪些收获，今后打算怎么办。