田家 郑獬

田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。

云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。

【注释】①浑：这里是满的意思；②残照：夕阳。

【小题1】“一树高花明远村”中的“明”用得很传神，请你说说好在哪里。（3分）

【小题2】诗歌后两句写得很有情趣，请你写出赏析感受。（3分）

答案：

【小题1】 “明”既写出了花朵繁多明艳的状貌（1分），也写出了眼前一亮的感受（1分），表现出诗人内心的欣喜（1分）

【小题2】诗人将“云”拟人化（1分），以责备口吻抱怨云彩带来微雨、送走夕照（1分），含蓄表达了自己对乡村夕阳晚景的喜爱、留恋之情（1分）。

答案解析：   【小题1】试题分析：“明”出自“田家汩汩流水浑，一树高花明远村”两句，整体感知前两句，它描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中这个“明”字尽现田园清朗的意境，表现了诗人见到美景时的喜悦之情。

考点：本题考查学生对词语的赏析能力。

点评：对诗歌中字词的赏析，一定要在理解诗句大意的基础上，结合诗句内容作出正确的理解。既要看出字词所写出的内容，还要体会出表现的情感。

【小题2】试题分析：“云意不知残照好，却将微雨送黄昏”云本无知，诗人却怨云“不知”。很明显，在诗人的眼中，“云”被人格化了，表面上是对“云”的责怪、埋怨，实际了表达了诗人对夕阳下美景的的喜爱眷恋之情。

考点：本题考查学生对语句（词语）的赏析能力。

点评：语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。对于修辞，不仅能判断，而且要会结合诗句内容作正确的赏析。