范有胜为了追求艺术，经常走出去写生考察体验生活，对家务事关心很少，是老婆的不理解，造成家庭破裂。女儿四岁多就给孩子又当爹又当妈到现在，范有胜为了让孩子健康成长，五岁给报了舞蹈班学习，周六、周天还要送孩子上舞蹈课，女儿上小学的地方离家很远，每天早上五点半起床给孩子做饭、梳头、洗脸送孩子到学校，还要创作更多的书画作品维持生活，供孩子上学，最让他难心的就是每天晚上给孩子辅导作业，孩子写完作业陪孩子睡觉，等孩子睡着了再穿衣服起来开始书画创作，数年数月这样的生活，自已经受了常人难以忍受的磨难，真使感天地！是范有胜走出了磨难。孩子11岁顺利考入了甘肃省歌舞团，吃住在团里，每周末回家，周天返回团里，范有胜就有更多时间书画创作了，四年后15岁的女儿又顺利考入了理想的大学，今年18岁，己经大四（舞蹈专业），是一只快要飞向蓝天的白天鹅！

《著名评论家史峰对范有胜书画创作评价》

范有胜作画时，每画一笔，都要精心推敲，一丝不苟。范有胜经常会学习观察齐白石、张大千、李可染的劲道书画以及范光陵、范曾、范扬、范有信的思想指导。范有胜取诸家之长，成自家之体，经他入手的画，却能产生出不平凡的艺术感染力。

传统画鱼，取“余”意。范有胜画鱼，不仅有传统余意，更有新创的龙意精神。比如《三余图》就是鱼题画的创新之品。

画面取“三鱼”，三即为“多”，删繁就简，以三成多，文化思谋，不留痕迹，却通人心。画中鱼姿，短须有精神，烁目有神采，鱼身弯盘成龙姿，见鱼即见龙，画鱼成龙意，主旨被提升，思想成高品。家舍饰有范有胜的鱼题图，不仅仅能收获有余多多的风水寓意，更难得的是画面静默涌涌的龙腾精神最为动人。文化为胜，装饰佳品，以范有胜的鱼题作品为优。

说到范有胜国画作品的文化品质，不妨再看《对弈图》一幅。人物画与山水画的精妙融合，技出两功，人物形态逸然有精神，背依龙松，对弈争龙胜，思想含义巧寓其中。墨敢用焦，石质染成，突奇艰拔，衬托画境，十分巧妙。云水相接，留白构成，以白衬焦，对应成趣。所以观赏范有胜的《对弈图》有质感，有思悟，通神通心，文化品质一目了然。

山水是范有胜的精能之功。范有胜画山水，以纯水墨为胜，泼墨技法，轻易能成，再施以奇妙多能的皴笔，把远山近山都构绘得层重可观，意境遥遥。比如《源远流长》这幅纯水墨作品，用纯水墨抒发文人胸臆，不张狂，不拘紧，山势自由成精神，云水飘逸生神境。两宋山水的技法施用精致，把山水的禅意含义呈现到动心，可观可悟，十分得心。

能体现范有胜水墨山水仙韵品格的作品有《桂林山水》，作品以清明的水墨质感酝酿神韵品质，简笔洁墨，山如南海来，带来神域风。作品还用浅彩衬托神韵，树枝绕绕，染以青墨点点，顿时让画面生雅意，道风涌涌。有神有道，竹排行江，倒影绰绰，境入桃花源，仙域品质，无与伦比。

范有胜笔墨的构绘元素非常广博。画鱼、马、牡丹、骆驼无所不能，无所不精。范有胜能画百景，轻拈入画，既成品格，无论画什么，最后归精神。

所以你看他的马图，飞腾之姿，是进取的精神。你看他的骆驼图，负重之心，卓于前行的精神。《双鱼图》构成太极品相，是互融和谐的精神。《罗汉图》造成机趣，是思得有悟的精神。

能体现范有胜水墨山水仙韵品格的作品有《桂林山水》，作品以清明的水墨质感酝酿神韵品质，简笔洁墨，山如南海来，带来神域风。作品还用浅彩衬托神韵，树枝绕绕，染以青墨点点，顿时让画面生雅意，道风涌涌。有神有道，竹排行江，倒影绰绰，境入桃花源，仙域品质，无与伦比。

范有胜笔墨的构绘元素非常广博。画鱼、马、牡丹、骆驼无所不能，无所不精。范有胜能画百景，轻拈入画，既成品格，无论画什么，最后归精神。

所以你看他的马图，飞腾之姿，是进取的精神。你看他的骆驼图，负重之心，卓于前行的精神。《双鱼图》构成太极品相，是互融和谐的精神。《罗汉图》造成机趣，是思得有悟的精神。

丹青绘成千重景，水墨染就万般情。范有胜水墨品格高尚，是因为他不仅仅精修于技法，还深究千年传承的水墨精神。水墨对于范有胜，不仅仅是玩赏之怡，更是担负情感传达精神的思想大器，所以范有胜能得水墨真功，真功源于真情！（史峰）

范有胜作品

范有胜作品

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