浅谈希沃白板5在小学语文教学中的应用

唐   达

单位：广德市誓节学校  

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浅谈希沃白板5在小学语文教学中的应用

唐达   广德市誓节学校

随着我市教育装备的升级，我市大部分中小学教室都已经安装了希沃白板。希沃白板5是一款由希沃(seewo)自主研发，是专门针对教学场景设计的互动课件工具，以电脑代替黑板与粉笔，完美实现多媒体教学。希沃白板5提供了备课、授课两种模式，备课模式追求易用、高效；授课模式强调互动，有趣，提升学生的学习兴趣，帮助老师实时掌握学习进度，提升授课效率。它有别于我们常用PPT课件。下面结合我自己的小学语文教学实践，谈谈我在教学中的应用。

一、运用语文学科工具，提高备课、授课效率。

希沃白板5在学科工具中为我们语文教师提供了汉字、拼音、古诗词三项工具。其中汉字工具为我们提供了汉字的读音、笔画、笔顺，方便我们对汉字的教学，尤其是提供了笔顺的连续和分步书写两种情况，使学生对于这个汉字的笔顺一目了然，不至于“发倒笔”。虽然小学生“发倒笔”、不按规则写字的原因很多，但笔顺是书法之魂，对于我们这个有着悠久书法历史的国度来说，掌握汉字的笔顺对于传承书法艺术有着非同寻常的意义。作为小学生应该打下扎实的基本功。在教学中我们可以通过出示课文片段，借助希沃的形状、蒙层工具、设置触发动画，在阅读教学的同时进行字词的教学，增加了教学的适时性、关联性，从而避免了对汉字的单独教学，把字词的教学与句子、段落甚至篇章的教学联系在一起，让学生在具体语境中去准确体会汉字的含义。比如小学一年级的识字教学，如果仅仅靠老师的板演、学生的书空是远远不够的，如果我们能用上希沃白板5的“汉字”工具，电脑用红色显示该字的连续、分步笔顺动画，让繁复的笔顺可视化，从而加深学生的印象，帮助学生尽快掌握该字的规范书写。拼音工具免除了我们以前在黑板画或粘贴四线三格的麻烦，也为黑板空出了空间，净化了黑板，方便我们对学生进行汉语拼音的规范教学。古诗词工具里为我们准备了教材中的古诗词素材、翻译、诗人百科、背景图片、朗诵音频，在备课模式下还可以进行注释和标注重点。极大的为教师的备课上课提供了方便，节省了查找资料时间。如果还能借助其他工具，将极大地提高课堂的生成性，提高备课、授课效率。

二、运用动画功能，丰富课堂内容，活跃课堂气氛。

希沃白板5提供了丰富的动画制作工具，有出现、动作、消失三类，每类又提供了若干效果样式，特别是触发动画，在授课过程中，让教师的使用更加便捷、顺畅，得心应手。如在小学一年级下册《识字5  动物儿歌》的教学中，该课的主要教学任务是同类字的教学。课文选取了带虫子旁和走之儿旁的两类字。在教学中可以设置让课文中动物图片出现，然后通过触发动画让图片消失文字出现，这种适时的变换，让学生从图形观察过渡到抽象文字的识别，这样既弥补了学生生活经验的不足（现在的学生不一定认识这些动物），也让学生在图片与文字之间建立联系；在教走之儿旁的“造”“迷”“运”字时，教师除了在黑板上板演外，运用“汉字”工具的动画功能让学生去比较观察，从而去规范书写。

三、运用课堂活动，提高互动性，激发学生学习的兴趣。

希沃白板5为我们备课、授课提供了四种课堂活动工具，即趣味分类、超级分类、选词填空和知识配对。在备课、授课的过程中，教师如果能够结合我们的课堂教学内容，巧妙运用这些工具，能够极大地活跃课堂气氛，激发学生参与课堂的热情，及时准确检测学生的学习掌握情况，提高学习效率。在《识字5  动物儿歌》的教学中，为了拓展课程内容，将课内阅读与课下说话训练联系起来，在上课时设计了“选词填空”的课堂活动，并且设置干扰项，要求学生按“谁在哪里干什么”的句式去拖动相关的词语去填空。学生上讲台去亲手操作，参与互动的积极性被调动，出现争先恐后的局面。

四、巧用课堂活动，发挥测试功能，检测学生学习效果。

希沃白板5提供的课堂活动运用得当，既可以发挥对学生学习的检测功能，又可以调动学生参与课堂的积极性。提高课堂的互动性。

小学低年级“语文园地”版块的教学，大多数老师采取的教学方法主要是靠老师的讲，讲后让学生去练习。教学形式死板，学生也没有兴趣，课堂气氛沉闷。这样简单的处理，达不到语文园地“激励学生自主学习，主动学习，增强学生学习语文的自信心”的教学目标，也不能“引导学生有意识地在生活中学习语文，成为学习语文的有心人。”如果能在教学过程中引入希沃白板5的课堂活动，增加学生的参与性，引进竞争性，从而让课堂变得丰富活跃。如在小学一年级上册“语文园地六”“连一连”版块，要求将两组字进行分类，分别放在两个竹篮里。我在授课时，利用“课堂活动”中的“趣味分类”，让学生上讲台拖动相关图片放入对应的篮子，同时设置一些干扰项，让学生在参与的过程中区分两类字。在小学二年级上册“语文园地七”“识字加油站”版快中，可以利用“趣味分类”设计课堂活动，让学生将典型地貌与代表性植物、动物进行分类，同时借助“多媒体”工具，播放一些自然风光图片，把学生的生活阅历同识字教学联系起来，从而识记九个生字。

可惜的是希沃白板5制作的课件只能在希沃白板5中运行，虽然开发者为我们提供了软件的下载及云平台，但如果没有提前下载安装，还是不能运行的。另外希沃白板5课件虽也可以导出为PPT格式文件，但导出的是图片，课件中的一些功能将不能编辑和使用，失去了希沃课件的互动性，这应该是它的一个局限。

总之，希沃白板5为我们教师提供了丰富的课件制作工具，要想熟练掌握它，需要教师付出艰辛的努力去探索和实践，这样才能结合我们的教学内容去设计我们得心应手的课件，丰富我们的课堂，激发学生学习的兴趣，提高我们的教学效率。