2023年12月07日
2023-12-07 18:24:56
标签： 班主任 管理 学习 成长
扬长——新一班日志63
2023.12.7
今天又有九个孩子缺课，病毒一波又一波，以后这就是常态化了吗？冬天真的不可爱。
数学课继续学习凑十法，一遍一遍重复练习说理过程，教给孩子们最简单的方法。例如：8+7，想8和2
凑成10,7里减去2剩下5，结果就是15。大多数孩子都能掌握方法，准确计算。在做书上练习题的时候找出了四个孩子计算困难户。有两个我站旁边，一步一步提醒两道，后面的就自己能算得又快又对了，可是只要我走开，人家就不会了。直接联想到没有动力的玩具车，推一下，跑一小段路，不推不走啊！第四节课做做了一张计算练习，有暴露出两个错误多的。下午请他们到会议室改错题，其中一个问他6和几凑成10，说啥不知道，只好带着他重新背了10的组合，再改错题。结果厕所我都没来得及去。20
以内进位加法做得费劲的都是10
以内加减法不熟练的，凡是习惯掰手指头的计算速度都不合格。强制那几个爱掰手指头的孩子不许动手，必须动脑。他们总会嫌动脑辛苦，习惯性懒得思考。但是只有动脑熟练计算方法，以后才能更快。当然20
以内加减法最好的状态是张嘴就来，像背口诀一样熟练。现在是必须抓基础计算的，要不然以后的乘除法就别想做明白。赶紧都学完，然后练就是了。
第三节课阳光正好的时候带着孩子们参加了跳绳比赛，我感觉大家发挥得都不错，都进步了。开心就好啦。一上午又是四节课连上，确实是辛苦的。真的不想承认自己年纪大了，体力不如以前了。小学班主任确实是个体力活。
晚读课剩下几分钟请小代同学给大家讲了《本末倒置》的故事。原因是上次跟家长单独沟通，提到小代特别喜欢说话，小嘴一天没有闲着的时候。既然有这方面的特长就加以引导，爱说就说有价值的东西，建议她可以自己看书，然后讲书里的故事给大家听。还和家长约定如果她准备好了就发微信悄悄告诉我，可以在学校里找机会让她展示，从而形成良性循环，促进她多读书，多锻炼表达。今天的故事虽然她自己都不太理解，但是讲得确实清楚明白，声音洪亮，毫不怯场。同时也鼓励其他同学想要展示这方面的能力可以告诉老师，也创造机会讲给大家听。在教养孩子方面我主张一定要扬长避短，而不是非要取长补短。只要有特长就让这块长板更长，能让自己最擅长的事情成为工作是最幸福的事，是成就孩子一生的。学习是需要天赋的，当我们大家都是同等水平的时候，努力才会区分高下。智慧的家长应该去发现孩子身上的天赋，然后放大。听说现在有一种基因检测，居然可以测出孩子各方面能力水平，很是神奇，有点儿好奇呢。
2023年12月07日
扬长——新一班日志63
2023.12.7
今天又有九个孩子缺课，病毒一波又一波，以后这就是常态化了吗？冬天真的不可爱。
数学课继续学习凑十法，一遍一遍重复练习说理过程，教给孩子们最简单的方法。例如：8+7，想8和2 凑成10,7里减去2剩下5，结果就是15。大多数孩子都能掌握方法，准确计算。在做书上练习题的时候找出了四个孩子计算困难户。有两个我站旁边，一步一步提醒两道，后面的就自己能算得又快又对了，可是只要我走开，人家就不会了。直接联想到没有动力的玩具车，推一下，跑一小段路，不推不走啊！第四节课做做了一张计算练习，有暴露出两个错误多的。下午请他们到会议室改错题，其中一个问他6和几凑成10，说啥不知道，只好带着他重新背了10的组合，再改错题。结果厕所我都没来得及去。20 以内进位加法做得费劲的都是10 以内加减法不熟练的，凡是习惯掰手指头的计算速度都不合格。强制那几个爱掰手指头的孩子不许动手，必须动脑。他们总会嫌动脑辛苦，习惯性懒得思考。但是只有动脑熟练计算方法，以后才能更快。当然20 以内加减法最好的状态是张嘴就来，像背口诀一样熟练。现在是必须抓基础计算的，要不然以后的乘除法就别想做明白。赶紧都学完，然后练就是了。
第三节课阳光正好的时候带着孩子们参加了跳绳比赛，我感觉大家发挥得都不错，都进步了。开心就好啦。一上午又是四节课连上，确实是辛苦的。真的不想承认自己年纪大了，体力不如以前了。小学班主任确实是个体力活。
晚读课剩下几分钟请小代同学给大家讲了《本末倒置》的故事。原因是上次跟家长单独沟通，提到小代特别喜欢说话，小嘴一天没有闲着的时候。既然有这方面的特长就加以引导，爱说就说有价值的东西，建议她可以自己看书，然后讲书里的故事给大家听。还和家长约定如果她准备好了就发微信悄悄告诉我，可以在学校里找机会让她展示，从而形成良性循环，促进她多读书，多锻炼表达。今天的故事虽然她自己都不太理解，但是讲得确实清楚明白，声音洪亮，毫不怯场。同时也鼓励其他同学想要展示这方面的能力可以告诉老师，也创造机会讲给大家听。在教养孩子方面我主张一定要扬长避短，而不是非要取长补短。只要有特长就让这块长板更长，能让自己最擅长的事情成为工作是最幸福的事，是成就孩子一生的。学习是需要天赋的，当我们大家都是同等水平的时候，努力才会区分高下。智慧的家长应该去发现孩子身上的天赋，然后放大。听说现在有一种基因检测，居然可以测出孩子各方面能力水平，很是神奇，有点儿好奇呢。