复习课“常见的酸和碱”的教学反思

初三化学课本第十单元《酸和碱》是一个重要的单元，通过这一单元的学习,使学生能掌握几种常见的酸和碱的性质；酸碱指示剂的作用；中和反应等。本单元的教学重点和难点较多,而这部分内容在近几年中招试题中以多种形式出现。当我在复习这部分内容时,我主要采用的是“概括要点,解决习题”的方法进行复习。下面是我复习“课题1 第二部分 常见的碱”一课的教学反思。                                         

我在上这节复习课时,先和同学们一起浏览课本,按三部分顺序：常见的碱NaOH\Ca(OH)2的性状、俗名等----碱的化学性质-----酸碱溶液导电性，简要复习了教学要点,然后利用已学知识解决典型习题:一、 1.干燥剂的主要成分是生石灰,试分析生石灰可做干燥剂的理由。2.“请勿食用”是因为干燥剂使用后对人体有______。二、 盛石灰水的试剂瓶,日久后其瓶壁上会形成一层白色的固体,这种固体是______……

通过本课的习题使学生解决学习中的难点:1.NaOH为什么必须密封保存？2.碱类的相似的化学性质都有哪些？3.Ca(OH)2如露置会和空气中什么成分反应？同时使学生掌握几个有关反应的化学方程式:

 1.2NaOH CO2===Na2CO3 H2O     Ca(OH)2 CO2===CaCO3 H2O

2. CaO H2O===Ca(OH)2

另外,通过分析酸、碱溶液导电性的原因,使学生了解酸、碱溶液导电的实质:溶液中有能够自由移动的带电的离子存在。

这节复习课,基本完成了教学任务,解决了学习中的难点及重点,达到了教学目的.不足之处是没有能很好地启发学生根据已有知识进行分析与解答问题,学生学习自主性不强.

                       第16期定保望唐分队望都第二中学 化学史亚静