一：有关学生的问题

   1、动机不纯。我感觉很多同学只是因为学校需要实习证明来实习，而且实习时间较短，这样学校不可能把一些具体的项目交给他来完成，所以就达不到什么效果。

   2,、不太善于调整心态。在实习过程中，很多同学觉得做的都是很琐碎的事情，很难提高个人能力。其实，并不是每个实习生都能幸运的接触到具体工作实践，实习生的专业知识和技能还不够扎实，没有能力完成比较复杂和高难度的工作。所以，首先需要把心态放平，调整自己对实习的看法，有一个实习的机会总比在家呆着好，起码对学校的工作流程、工作环境、学校文化都有一定的了解。

   3、面对陌生的工作环境怕出错。其实，实习比正式工作轻松多了，即使任务完成的不是很好也不会产生太大的影响。实习单位对实习生的态度一般也是允许他们犯错。所以，实习生只要抱着学习的心态，避免紧张情绪，把办公室的同事都当成老师就可以啦！再多看、多问、多想，尽量少出错，避免出大错误的基础上放心大胆去做。

   4、不主动学习。实习生可能习惯学校的教学状态，因此刚到陌生环境不敢发问，而指导老师因为自己本身有任务，没有时间去问实习生的情况。这样有时会造成放羊状态。

   5、不善于发挥个人积极性。我们应该注意每一个细节，学习到最优秀员工的知识和技巧，也可以达到实习的目的，学会做人，学会做事。

   6、缺乏基本的处世之道。有的实习生，实习期间态度相当诚恳，但离开时缺什么都没说就走人了，给人不好的印象。

二：学校存在的问题

     1:、学校培养目标和定位不明确，没有突出实训的优势的地位。

     2、学校在实习期间的管理制度存在问题。

     3、实习与课程安排以及实习评价中的问题。

  通过顶岗实习，对学校用人方面是有帮助的，通过顶岗实习使他们掌握一定的技能，可塑性强，数量多，且易于管理 .

                                                  阳光学校     赵泽