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分类: 四年级作文 |
《捉蟹真快乐》
江苏省南京市鼓楼区第一中心小学四(4)班
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经过一个多小时的长途跋涉,我们终于到了表叔家。我和妹妹连门都没进,直接奔向他家的池塘。远远望去,池塘就像一块很大很大的布铺在地面上。走近一看,“哇!”池塘里的水还挺清的,隐隐还可见水中那一根根长长的水草。青蛙和小鱼不时地在水上跳跃,这边“扑通”,那边“扑通”,像是欢迎我们的到来。“噗噜”、“噗噜”,几只螃蟹正吐着泡泡,还挥了挥脑袋两旁的“大铡刀”,好像在向我和妹妹示威:“小朋友,有本事来抓我呀!”我和妹妹睁大眼睛看着,心里痒痒的。表叔看出了我们的心思,便热情地邀请我们上船。刚踏上船,我先下手为强,以迅雷不及掩耳之势抢到了撑船的竹篙,妹妹只好无奈地拿着长柄水瓢负责舀螃蟹。在表叔的指导下,我把竹篙扎入塘底,然后使劲往前推,船就这样慢慢地滑行了,不一会儿就到了池塘的中心。
“妹妹快点,那里有螃蟹!”我一激动,举起的竹篙“啪”地一声落在水面上,水花四溅,溅得船舱里到处是水。“哎哟!”妹妹大惊小怪地尖叫着。我回头一看,不料,手里的竹篙又“咣”地一声,砸到了妹妹的脚上,她疼得双手抱脚“哇哇”大哭起来。因为我正滑得起劲,也顾不得安慰她,准备继续滑行。突然,由于心里一慌乱,竹篙从我手中脱落,我的身体失去了平衡,屁股“扑通”一声摔到了带水的船底,裤子上沾的满是污泥。当我好不容易再爬起来的时候,手上、脚上、脸上也都沾满了污泥,活脱脱就是一只“泥猴”出世。妹妹这时破涕为笑,像小鸭子一样“嘎嘎”地幸灾乐祸起来。不得已,我只好脱下长裤,穿短裤继续滑船。
赵建霞老师点评:衡星同学的这篇作文一看就是自己写的,作文的素材来源于衡星同学的生活之中。能把生活之中有趣的,值得写的事情筛选出来,写出来,“我手写我心”,我觉得首先这一点衡星同学就很值得表扬哦!同时,在这篇作文之中衡星同学所讲的是和妹妹一起在池塘里划着船捉螃蟹的事情,事情叙述得比较有条理,这点也很值得表扬!另外本单元习作的要求“通过一件事的叙述,一个场景的描写,用上几个象声词”,衡星同学也基本做到了,在这件事情的叙述之中,重点写的是“我”和妹妹一起在池塘里划着船捉螃蟹的场景,并且也用了拟声词,如:啪、扑通、嘎嘎等。除此之外,衡星同学的语言也很精彩,如“以迅雷不及掩耳之势”、“依依不舍”、“我的心情随着车轮飞奔,像放飞的小鸟开心极了”等词句都运用得非常好,使文章增色不少。