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六年级下册《文言文两则》“为”读音辨析

(2013-03-05 18:58:58)
分类: 校园文化建设心理辅导案例专栏

                                       

   由于刚过完春节,六年级组经过讨论,先学习了第二单元讲民风民俗的文章,这一周才开始阅读第一单元。今天讲的课文是第一课《文言文两则》,在备课时,遇到了一个棘手的问题,两篇文言文共出现了六个“为”字,没有一处有明确注音,有的地方拿不准该读哪个音调,因此,我认真地查阅了资料。

                                     学奕
    弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之①为(wéi)听;一人虽听之,一心以为(wéi有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 为(wèi)是其智弗若与?曰:非然也。
                                    两小儿辩日
    
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

  一儿曰:我以日始出时去人近,而日中时远也。

  一儿以日初出远,而日中时近也。

  一儿曰:日初出大如车盖,及日中则如盘盂。此不为(wèi)远者小而近者大乎?

  一儿曰:日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。此不为(wèi)近者热而远者凉乎?

  孔子不能决也。两小儿笑曰:wèi汝多知乎?

  为:附于单音形容词后,表示程度、范围的加深或扩大,读wéi。
  为:认为、以为,读wéi。
   ⑤为:因为,表示反问语气,wèi。
   
为:关于孰为汝多知乎字读音问题。一说“wéi”,“以为,认为的意思;一说“wèi”,与字通用,的意思。建议用第二种意见:“wèi”,与字通用,的意思。

   

  以上是我的一点看法,仅供参考。

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