会宁县学校少先队工作考核细则（试行）

一级

指标

二级

指标

分值

考核内容及评分标准

考核

方法

得分

组织建设（30分）

1.组织领导

3

各乡镇教管中心和学校党组织负责学校团、队工作，成立相应的领导机构。团、队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程。

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2.辅导员队伍建设

10

认真执行《关于进一步加强全市少先队工作和辅导员队伍建设的若干意见》，按照规定选拔任用辅导员并落实辅导员待遇（4分）；学校大、中队辅导员配备率达100%，相对稳定（2分）；定期召开中队辅导员例会（1分）；每学期对中队辅导员培训不少于2次（1分）；大队辅导员每年至少参加1次县区级以上的培训（1分）；建立校外辅导员队伍，工作效果好（1分）。

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3.大、中、小队建设

12

大、中、小队干部配备齐全，分工明确（2分）；定期召开队干部例会（1分）；对各级队干部每学期至少培训4次（1分）；充分发挥队员小主人作用（有队干部的工作印迹）（1分）；少先队建队率100%，队龄儿童入队率100%、队籍管理规范、做好队前教育(建队、入离队手续、队员关系转移手续完善，有材料)（4分）；有对队员的奖励和处分材料（1分）。正确佩戴、使用和保管红领巾、队干部标志、大中小队旗、队徽。少先队礼节到位、仪式严肃庄重规范。（2分）

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组织建设（30分）

4.计划总结

2

少先队有学年计划、学期工作安排和学年总结。

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5.制度建设

3

各类制度健全，适合本校实际

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阵地建设（25分）

6.队室建设

12

基本设施：有队室标牌，有固定的用房，面积不少于20平方米；室内有办公桌、会议桌、资料柜、鼓号柜等。（3分）

队室布置：有呼号、队徽、誓词、队歌、三代领导人题词、少先队作风、队史挂图、队旗、鼓号；有辅导员职责、大队委分工。（3分）

队室资料：上级来文、大队大型活动档案、大中队计划总结、大队日记；大队组织情况、队员登记表、校外辅导员档案、辅导员学习及培训记录、队干部培训记录、大队荣誉册、活动相册；少先队有关资料。（3分）

管理使用：有管理制度，大队委员轮流值日、打扫卫生、整理器材、填写大队日记；有计划地组织队员参观队室、能为队活动提供资料。（3分）

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7.鼓号（管乐）队

2

鼓号（管乐）队要有统一、规范的鼓号服或队服，并能按少先队鼓号队定级标准的要求，演奏相应的乐曲。

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8.广播站

3

红领巾广播站有响亮的名字。广播站有固定的开始曲与结束曲，设一定的栏目，选拔好一批播音员或小主持人，工作队伍健全。每周至少播出一次，内容可交叉不同或滚动式。红领巾广播站要积累资料，每次广播节目单，广播稿、通知文件要保留，装订归档。

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阵地建设（30分）

9.队报队刊

5

定期办黑板报或手抄报，创办自己的刊物。（3分）按照上级少工委推荐的报刊开展征订工作，做到城区队队（各小队）有队报，农村中小学每个班（各中队）有队报，城区征订量不少于队员数的5%，农村征定量不少于队员数的2%。订阅《辅导员》等杂志。（2分）。

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10.其他阵地

3

各中队建立中队角。如：红领巾角、卫生角、科技角、读书角，定期更换内容，检查使用情况。（2分）有条件的学校可建设特色阵地（实践基地）；大队可建红领巾网站，或学校网站中有少先队网页。（1分）

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主要工作（30分）

11.常规活动

10

利用建队节、六一儿童节等重要节日组织庆祝活动，少先队员参与活动率100%，活动有创新、有较好的社会影响。（2分）

队课、队会、队活动制度化、规范化。中队每周上一次队课、开一次队会。（2分）

大队部能协助学生会从纪律、文明、卫生三方面开展学生日常行为规范的养成教育和管理。（2分）

把 “五自”教育作为少先队工作的基本内容长期坚持开展。（2分）

加强少先队的文化建设，办好、订好、用好队刊队报，宣传好少先队工作。中队要经常性地组织文化活动，大队每学年至少组织2次以上大型文化活动。（2分）

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师生座谈

主要工作（30分）

12.主题活动

10

主题教育活动能立足校园，依托社区和爱国主义教育基地，不断拓展校外实践活动场所，有目的、有组织地开展。注重活动成效和活动的持续性，重视活动的熏陶作用。（2分）

形式多样地开展以爱国爱党教育、理想教育、传统美德教育、文明礼貌教育、创新教育等为主题的各种主题活动。（6分）

每次主题教育活动都有实施方案、过程性材料和总结。（2分）

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师生座谈

13.雏鹰争章活动

5

能根据《<</SPAN>中国少年雏鹰行动>雏鹰争章实施细则》，从本校实际出发科学制定雏鹰争章活动详细实施方案，雏鹰争章活动队员参与率达90%以上，效果显著。

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师生座谈

14.“手拉手”活动

5

能够根据时代要求，不断丰富“手拉手”活动的内容。“手拉手”活动中队参与率达95%以上，队员参与率达80%以上，中队辅导员参与“手拉手”活动达80%以上。

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师生座谈

教育成果（10分）

15.信息上报

4

及时上报少先队工作信息，积极进行新闻报道。在县级及以上媒体上的新闻信息或宣传文章不少于1篇/年，或金色教育信息网及会宁德育博客上报信息不少于5篇/年。（3分）

积极完成上级少工委布置的各项任务，按时上报各类文字材料（工作计划、总结、有关表册）。（1分）

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16.工作研究

4

积极进行少先队工作研究，撰写工作论文，开展课题研究活动。论文发表或课题鉴定按国家级、省、市、分别得4、3、2、1分。

17.上级奖励

2

少先大队获上级团委、少工委表彰奖励，其中获县区级得1分，市级及以上得2分。

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档案建设

17.档案资料

5

各种档案资料齐全，整理规范，入档及时。

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一级指标

二级指标

分值

考核内容及评分标准

考核  方法

得分

组织建设（45分）

1.组织领导

3

各乡镇教管中心和学校党组织负责学校团、队工作，成立相应的领导机构。团、队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程。

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2.队伍建设

20

团员队伍建设。初中毕业班团员占学生比例按45%左右，高中毕业班团员占学生比例按85%左右。新团员接受不少于8课时的中学生团校培训。每学期发展团员不少于一个批次，无全员入团和突击发展现象。

发展团员程序合理规范。（5分）

能充分利用“五四”、“七一”、国庆等关键节点和重要纪念日，扎实开展团员教育活动。（4分）

团干部队伍建设。按照规定选拔任用团委书记及其他团干部，并落实待遇（4分）团组织队伍健全，团干部配备齐全，分工明确，建立了团干部例会制度和考核评比制度，一月一次支部书记会议。每年“五四”期间表彰一批优秀团员和团干部。（3分）规范收缴、管理和使用团费。经费账目每学期公布一次。（2分）

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3.基层团组织建设

8

能按照规定成立班级团支部、年级团总支、教工团支部、学校团委。（5分）定期召开团员代表大会，并按规定进行选举（4分）。

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组织建设（30分）

4.计划总结

3

共青团有学年计划、学期工作安排和学年总结。

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5.制度建设

10

建立并坚持执行党建带团建工作制度、全团带队工作制度、团的组织生活制度、教育评议制度、团徽佩戴及团员证、团籍管理制度。严肃团的纪律。对违纪团员的处罚合理规范。  

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阵地建设（20分）

6. 中学生团校和业余党校

8

建立中学生团校，对团员进行有计划、有系统的团课教育。每学期应至少集中对全校团员上一次团课。

对参加中学生团校学习的人员统一进行团课知识测验，颁发结业证。（4分）

高中和中等职业学校团委要积极协助本校党组织做好业余党校建设，积极推荐优秀团员进入业余党校学习，做好高中生推优入党工作。（4分）

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7.学生社团

6

支持学生社团、学生兴趣小组开展活动，鼓励引导每位学生积极参加活动，积极选送优秀学生（作品）参加上级比赛，成绩优良。

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8.宣传阵地

6

有稳固的宣传阵地，有团员自办的黑板报、墙报、手抄报或团报团刊，每月一期，宣传效果好。

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主题教育活动

（15分）

9.教育活动

15

有目的、有组织、形式多样地开展以理想信念教育、成人主题教育、实践育人工作、素质拓展活动、校园文化建设为主题的教育活动。（10分）每次主题教育活动都有实施方案、过程性材料和总结。（5分）

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教育成果（14分）

10.信息上报

5

及时上报共青团工作信息，积极进行新闻报道。在县级及以上媒体上的新闻信息或宣传文章不少于1篇/年，或金色教育信息网及会宁德育博客上报信息不少于5篇/年。（3分）           

积极完成上级团委布置的各项任务，按时上报各类文字材料（工作计划、总结、有关表册）。（2分）

查阅资料

11.工作研究

5

积极进行共青团工作研究，撰写工作论文，开展课题研究活动。论文发表或课题鉴定按国家级、省、市、县分别得5、4、3、2分。

查阅资料

12.上级奖励

4

团委或团支部获上级团委表彰奖励，其中获县区级得1分，市级及以上得2分。

查阅资料

档案建设（6分）

13.档案资料

6

主要包括文字档案、团务档案、团员档案。学校团委要有专人负责档案管理工作；档案要定期清理，分门别类装订，以备查看；有条件的学校可建立电子档案。

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合计

13小项

100