为了让阅读丰富教师们的生活，创设良好的交流平台，促进教学工作。2016年11月26日下午两点，以“聚焦身边的问题”为主题的敏学书友会第七期海纳读书沙龙活动，在教师教育中心如期举行。

本次活动分为五个阶段：

一、分享《从优秀教师到卓越教师》以及《破解挑战教师智慧的42个问题》的心得体会，或对这两本书中所体现的教育问题进行讨论发表见解。

   主持人邵莉娜老师首先抛砖引玉，分享了她个人的读书九思，条条精彩。紧跟着，刘倩老师和宋鹏老师纷纷就两本书，结合自身教学分享了自己的见解。书院瓦头小学王新伟校长向老师们生动地讲诉了发生在身边的案例，以及从中汲取的经验，让大家受益匪浅。

二、就书中有关的教育问题进行讨论，分享见解。

邵丽娜老师早在活动之前就从书中找出了一些有代表性的教育问题，课件直观罗列出8个问题。老师们依次根据问题进行了激烈的讨论。刘校长分享了苏霍姆林斯基提出五大工具：观察，书写，表达，思考，阅读。并号召老师们在平时教学中，应加强学生这五大工具能力培养。孔校长语重心长地讲到，有的时候要学会接受个别学生学习困难的现实，耐心引导，让学生在自身基础上进步。宋鹏老师对于面对教不会的学生时，该怎么处理自己的情绪时指出，孩子没学会要分析是哪种情况？是不会学？学不会？还是没有学？再者根据学生的这种情况，教师也应分析和反思自己的教学中是否存在问题等等。刘芬老师及时表示赞同，并进行了延伸解说。老师们你一言我一语，畅所欲言，精彩沸腾。

三、中场休息播放影片《永不放弃》

短片中的布洛克成功背着一个160磅的人走完了全场，超越了自己以往的所有记录。布洛克之所以能创造奇迹，是因为布洛克的自信和坚持，更是由于优秀教练激发出布洛克内心的潜能。因为他遇到了一个卓越的教练，卓越的老师。人的潜能是巨大的，每个人都蕴含着很大的能量！作为老师的我们，在生活与工作中要做到自我坚持，持之以恒，更要相信学生，善于激发学生的潜能，促使他们得到最大限度的发展

四、结合身边的社会与家庭问题发表自己的见解

这个环节采用了游戏的形式，邀请金校长的可爱女儿抱着球送给某位老师，则由这位老师进行发言。不出所料，聪明的宝贝怎舍得让妈妈错失发言的机会，她把球递给了妈妈。金校长经验丰富，借助自己经历的事例分享了自己的处事方法和经验。表示有些责任是老师的、学校的，我们要承担。有些责任是家长的就应由家长、家庭去承担。各负其责，共同努力，才能教育好学生。

五、总结与反思

    各位校领导做总结发言，号召大家珍惜学习机会，持之以恒，一定会有意想不到的收获。

    多读书，广集益。精彩又有意义的读书会系列活动的开展，不仅促进了教师良好读书习惯的养成，也提升了教师的教学能力和文化底蕴，更为教育事业的发展起到了积极作用!

                                                                    本期通讯员：徐冬冬