你以为你爱孩子，你想象你可以爱孩子，
你认为这就是爱孩子，和你真的爱孩子是有差别的。
也许，你需要停下来看：
你是不是基于你的想法，你的恐惧，你的焦虑，你的习性来爱的。
这可能就意味更爱你的想法，更爱你的恐惧，更爱你的焦虑，更爱你的习性。
爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。
我们要学会从一切如是中将爱剥离出来，你的孩子才真正可以接到爱的礼物。
因为我们一生能够给予孩子的，只有一样，那就是爱！


孙瑞雪

我，坐在斜阳浅照的石阶上， 
望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事； 
是的，我愿意等上一辈子的时间， 
让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好， 
用他五岁的手指。 
孩子慢慢来，慢慢来。 


龙应台






家长稍稍花一些心思和时间，
就可以让孩子有不同凡响的经历，
让他的生活和世界焕发出奇异的光彩。
儿童是天使，只有天使的世界里，
圣诞老人才千真万确地存在；
等你长大了，变成了凡人，
圣诞老人就消失了，再也不来了。
圣诞老人每年都来的意义不在于礼物本身，
就在于这份惊喜，惊喜是另一层更有价值的享受。

尹建丽






不要因为自己的孩子与别人不同而忧心忡忡，
孩子永远都是一个独立的个体，
这一点不会因为他年龄的增长而改变。
您的孩子，也许会早一点出现出现我们所描述的三岁或三岁般孩子的典型特征，
也许还会晚一点出现。又或许他根本就不是个一般人，也说不定！

好的家庭是会变形的镜片，能发生奇妙的折射。
凸透使视物变大，凹透使视物变小。
如果是愉快的源泉，
哪怕只是夫妻间的一个手势，孩子捧出一杯清水，
远方朋友的一个问候，陌生人的一个祝福......
都应透过放大镜，使它纤毫毕现，华光四射。
让一朵杜鹃，蔓延出一片火红的山谷。
让一个口哨，轰响成一部辉煌的乐章。
从一片面包，憧憬出今后日子的和美丰足。
携一缕春风，扩展成融融暖意，铺满整个家庭空间。



毕淑敏








我知道国内的家长都逼孩子，我没有唱反调，教孩子不努力，
而是教他们“成功要自己去成功，如同成长要自己去成长”。
让他们自己逼自己，而非作个没有电瓶的车子，只等父母师长在后面推。


刘墉

　西方有一位哲人说：“孩子是人类的父亲。”
借用这句话，我说：“孩子是父母的老师。”
在家庭这座学校里，作为父母，如果以平等的姿态和孩子对话，你就能和孩子成为朋友；
如果以仰视的姿态和孩子对话，孩子就能成为你的老师。


贾容韬






我相信，孩子的学习和成就，只能靠他自己的力量来累积，妈妈是逼不出来的。
但是学习热忱呢？孩子的学习热忱要如何培养呢？
当女儿快念完小学一年级时，我忽然发现，一直只看故事书插图的她，
开始主动阅读起来文字来了，而且自此一发不可收拾。
只要我准备足够的书在家里，她就会很有主见地选择自己喜欢的书来看，
先是看图多字少的绘本，然后不知不觉就进步到了纯文字的章节故事。


汪培延

教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。（箴言22：6）　　

不忍用杖打儿子的，是恨恶他，疼爱儿子的，随时管教。(箴言13：24)　　

趁有指望，管教你的儿子，你的心不可任他死亡。(箴言19：18) 　　

愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以远远赶除。(箴言22：15) 　　

不可不管教孩童，你用杖打他，他必不至于死。你要用杖打他，就可以救他的灵魂免下阴间。  (箴言23：13—14)　　

管教你的儿子，他就使你得安息，也必使你心里喜乐。(箴言29：17)　　

幸福的时候，我们要对自己说，请记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。
那我们岂不是拥有了更多的幸福！




感恩节前夜  26/11/2014



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