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莒县二中2019—2020学年度第二学期政教处工作计划

(2020-02-12 15:46:25)
标签:

365

教育

文化

分类: 政教之窗

莒县二中20192020学年度第二学期

政教处工作计划

一、指导思想

以社会主义核心价值观为指导,坚持“以德治校”、“以法治校”的思想,完善常规管理,创新德育途径和方法,形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设,形成全员育人、全程育人、多元育人的和谐教育氛围,建设具有二中特色的德育理念和德育模式,培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光青年。

二、中心工作

以贯彻落实社会主义核心价值观为中心,以深化学生自主管理为抓手,切实抓好学校的德育、安全及卫生工作,齐抓共管,抓细抓实学生的行为习惯和文明礼仪的养成教育,开展丰富多彩的育人活动,提高育人质量,使学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任、班级进一步细化督查,深化考核,使班主任工作规范化、制度化、科学化、人本化,全面提升班主任队伍及班干队伍素质。

三、工作重点

(一)加强常规管理。

1.充分发挥班主任在班级建设和管理的主体作用,班主任要转变观念,树立民主平等的师生观,构建新型的班级管理观。

首先,要落实和发挥班委会的职能作用,培养好班干部,做到班级人人有责任,人人有担当,认真搞好班级“素质”量化考核。

其次,加强对学生文明礼仪的教育和良好行为习惯的养成教育,在服从学校活动统一安排的基础上,抓好主题班会,开展富有成效的班级活动,建设有特色的班风,确保规定要求不走样,自主管理有创新。

再次,班主任要对特殊学生建立台账(可以是班主任工作手册),制定预案,跟踪管理。作为班主任要明确心理问题学生、特异体质学生,与学校签订协议的学生、借读学生、建档立卡低保学生、受资助的学生等等,要加强对他们的管理,要同家长沟通、交流、谈话,尤其是与学校签订协议的学生不能让这些学生游离于班级管理之外。

最后,班主任组织好学校安排的每一次集体活动,在活动中发现学生的闪光点,树立学生的自信心,调动积极性;通过集体活动取得的成绩,增强班级凝聚力,荣誉感。

2.充分发挥年级管理的实体作用。

首先,年级领导要把本年级师生管理放在心上,抓在手上,及时开会传达上级工作要求,善于发现和解决教育教学中存在的问题。

其次,抓实抓细年级每月对班主任的考核评价,做到平时有记录,打分有依据,实事求是,不搞平衡,通过考核促进班主任工作。

最后,重点抓好住校生、艺体生、问题学生管理;落实年级、班主任值班制度,包括宿舍、楼层,值班班主任做好督查宿舍制度,协助楼管老师搞好住宿学生的卫生、就寝管理。与专业老师协调,明确规范体艺生的训练时间,不要让体艺生游离于班级管理之外。再是对本年级学生的重大违纪事件要及时介入、处理,并如实上报学校。对于隐瞒不报和造成不良后果的,追究相关人员责任。

3.强化德育工作措施,注重德育工作的针对性和实效性。根据当下学生管理中的新趋势、新问题,适时召开班主任会议,指导班主任开展工作,提升班主任管理水平。进行专项整治活动,解决学生管理的难点。安排督查实施主题教育月活动,对学生进行思想道德教育、行为习惯养成教育。领导、指导好学生会,指导学生会积极开展工作,对班纪班风进行准确考核评价。落实楼管、门卫管理考核制度,及时统计和摸清住校生和校外租住学生情况,政教处联合年级每周对宿舍进行一次抽查查,继续开展文明宿舍评选活动,与班级考核挂钩,促进宿舍管理。门卫楼管要曾强责任心,履好职,尽好责,坚守工作岗位,按时开关门。认真做好外出学生、来人和迟到早退学生登记,杜绝闲散人员和非本校车辆入校。楼管老师认真做好各自分管区块学生住宿管理,及时督促学生搞好卫生和按时作息,严查在宿舍吸烟、酗酒、赌  博、夜不归宿、手机等现象,严格每天考核登记,不得随意改变扣分标准。认真填写值班纪律本,政教处每周审阅。

4.进一步加强和完善学生会工作,总结经验,形成特色。本期重点加强对学生会的指导,进一步改进学生会工作。指导学生干部端正工作态度,改进工作作风和方法,尽量减少失误,加大检查力度、密度,提高信度。本学期调整充实学生会员,加强培训指导,优化队伍,提升能力。高一年级要尽快成立学生会。

(二)加强法制、安全教育

时刻绷紧校园安全工作这根弦,不能有丝毫的懈怠,把安全工作尽可能做细做实。及时制定各类安全工作计划,签订各类安全责任书,靠实工作责任,落实责任目标。请法制副校长到校做法制教育报告,进行应急疏散演练并要常态化;根据教体局“1530”,进行安全教育;不定期进行管制刀具等安全隐患排查(宿舍、教室);组织反恐防暴演练,确保教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。充分利用山东省安全教育平台,督促学生按时完成平台布置的作业。政教处几位主任轮流值周,对楼管、门卫、环境卫生、各年级的专项整治、空档时间、校园安全、住校生管理等各个方面工作进行检查、记录,并将检查出的问题及时反馈,并纳入本月班级考核。

(三)加强学生行为习惯的养成教育

1.以《日照市中小学生行为规范细则》和《莒县二中学生日常行为基本要求》为准则,加强日常行为规范养成教育,明确学生义务和权利,促进学生养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。把文明礼仪养成教育作为社会主义核心价值观教育的重要切入点,引导学生崇德向善、崇尚文明,养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和文明行为习惯。

2.开展主题教育月活动,召开一次主题班会,要不打折扣的落实下去,班主任提前备好班会课,谋划好、组织好,通过主题班会解决班上存在的实际问题,帮助培养学生的行为习惯和学习习惯。

3.通过对先进班级和文明宿舍的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵规守纪的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。最终形成良好的班风、学风和校风。

4.明确教书育人的双重目标,在学生的常规养成教育上下功夫,对不学习、不做作业、玩手机、上课睡觉、上网等现象进行检查与惩戒;班主任对吸烟、赌  博、打架斗殴、以强凛弱等问题加大检查惩戒力度,坚决遏制不良行为在校园的蔓延势头,规范学生的行为习惯。

(四)强化对班主任工作的管理

1.对班主任进行爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核制度,继续完善班主任津贴发放办法,加强对年轻班主任的培训指导,调动班主任工作的积极性。

2.重视班会课,加强班会课检查。政教处每月安排一个主题,要求班主任必须更新观念,认真备课,主题班会必须书写教案,政教处定期检查。充分发挥班会课对学生的教育引导作用,让班主任和学生之间的距离更近,把班级由治理、管理向经营的层次发展,打造班级文化,调动学生的驱动力,促进班级的和谐,让班级自主管理更有效、更艺术。

(五)开展文化宣传活动

利用学校的橱窗、板报、校园广播、网络等宣传阵地,宣传好人好事,先进事迹,传递正能量,丰富校园文化生活,增强服务学生意识、奉献意识、和社会责任意识。

(六)加强学生心理健康教育

班主任就是本班学生的心理健康教育兼职教师。本学期班主任针对学生厌学、上网、吸烟、打架、早恋等问题以及考试前后容易引发的一些问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。及时联系心理咨询中心的老师对个别学生的心理偏差进行个别谈话,班级学生共性的问题进行集体疏导,对一些问题学生要多给予关注、关怀和鼓励。

(七)搞好学生资助工作

一如既往根据上级资助精神和学校资助管理办法,公平、公正、公开,做好2020年各项救助活动,管理和使用好全国普通高中资助子系统,使资助者花的放心,受助者心怀感恩。收集和整理好各类资助档案资料,以备检查。

(七)加强学生宿舍的管理工作,为学生的学习营造良好的生活环境。

  根据建设全国文明城市的要求,本学期学校对宿舍和校园保洁实行社会化管理,由惠泽物业承包学生宿舍和校园保洁工作。政教处加强与该公司合作、协调,并加强监督,为学生创造好的生活和学习环境。

  1.严格履行岗位责任制,只要寝室有学生,楼管就必须在岗,不断巡视。

  2.完善开、锁门制度,上课期间,一律锁门,学生有事进寝室必须由年级主任和班主任签字的假条方可。

  3.严格就寝后的学生人数清点工作,建立详细的台帐,政教处定期和不定期检查,并实施考核,反馈给该公司。

  4.严禁学生将危险品带入寝室及在寝室内就餐。

  5.做好防火、防盗、防意外事故的防范工作。

  6.严禁学生相互之间串宿舍。

  7.楼管搞好公共卫生,确保学生在有一个安静、清洁、有序的生活环境。

    8.班主任积极参与宿舍管理,细化值班班主任巡查宿舍制度(10:10-10:30值班班主任巡查宿舍,10:30-12:00楼管),协助楼管搞好宿舍的管理。

    9.加强对住宿生教育,培养住宿生良好的生活习惯、卫生习惯、宿舍纪律教育。

    10.加强学生宿舍文化建设,打造 “星级宿舍”。

四、每月工作具体安排

三月份     中心:行为习惯养成教育月

1. 组织学习中学生文明礼仪规范,印发《日照市中小学生行为规范细则》和《莒县二中学生日常行为基本要求》,主题班会;

2.不定期巡查留长发怪发、穿奇装异服、戴首饰的同学;集会检查学生穿校服、戴校徽情况;校园文明检查小组积极开展工作;

3.召开班主任工作会议,布置新学期工作;

4.统计学生住宿情况,核对住宿人数;

5.召开全体班干部及学生会会议,指导学生会及时开展工作;督促高一成立学生会;

6.安排落实校园环境专项整治工作;

7.进行开学前校园安全大排查。

四月份   中心:安全教育月

1. 召开安全教育主题班会;

2.出一期黑板报;

3. 组织应急疏散演练;

4.法制报告会;

5.有关食品卫生的报告会

6.管制刀具大检查;

五月份      中心:心理健康教育

1.筹备组织家长会活动;

2.举行心理健康教育系列活动;

3.进行校园安全大排查;

4.组织应急疏散演练;

5.组织一次心理健康的报告会;

六月份、   中心:诚信教育

1.做好高考安全教育、心理辅导等工作;

2.做好高一、高二期夏季会考、期末考试的诚信教育。

3.夏季防雷防汛、防溺水等安全教育工作;

4.626日——世界禁毒日宣传教育;

5.诚信教育 主题班会;

七月份  学期结束工作

1.班主任完成期末有关工作

1)检查班主任工作手册;

2)班级考核纪律本;

3)主题班会教案及班会记录;

4)晨午检及消毒纪律本;

2.学期结束前的几项工作:

1)班主任考核及津贴汇总;

2)政教处学期工作总结。

五、政教处常规工作

1.每天的量化检查(宿舍、车区、卫生区);

3.各班每月一次主题班会;

4.每月班主任量化考核;

5.每月一次大扫除。

 

政教处

2020212

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