想哪儿说哪儿---儿时记忆的载体
2024-02-27 09:40:47
年三十下午回老家请神，到家时间还早，就去看“文昌阁”。等门卫几位师傅请示能否开大门准进的时间，大哥发现路西的“新华书店”旧址，我过去看了，还照了相，不知怎么误删了。今天朋友发来几张图，其中就有恩城镇“新华书店”这张。心里感慨，“十五的月亮十六圆”，莫非这也算是一种“圆”？
仔细端详好半天这图片，心潮起伏，浮想联翩，想起很多事儿，想说很多话，与这书店有关过往一些情节，一幕幕展现，如在昨日，似在眼前，那份亲切真是无以言表。先得感谢这位朋友发我这张图，我也老了，还有机会故地重游？即便偶有机缘再去，你觉得这房子还能撑得几年？多少历史不是蛛丝马迹？
那时学校放假与当下大不同。现在人性化，天太热或太冷，别伤了孩子，放假！我倒觉得，那时依据农时给孩子安排假日，不仅考虑到孩子，也兼顾了农忙和节气以及家里劳力短缺，需要帮手，孩子们即便帮不多少，至少不必让老人挂心吧！麦假短，秋假长，充分考虑到收麦和收秋了，年假无他，纯为过年。
所谓亲情、乡情、友情、爱国情，你不觉得不可能是泛泛的字眼？若没有透彻心扉、滋润长久的真情投入和累积，这情那情只会流于“矫情”。从“积累”的视角，我觉得有关部门对假期的设定和安排还得综合各方面，最重要的一点，得有利于孩子身心的成长和性格的养成，这一点怕是我们有很多课要补了。
我读高中以前的十几年，一直在乡村生活学习，既有在老家恩城镇西于庄跟爷爷奶奶长大的经历，也有跟爸妈去外地入公社联中读书的时光，后来再到县城、地市就学、工作，原来的底子已经打下，而且根深蒂固，譬如看恩城镇“新华书店”旧址的一张照片，就能激发起我澎湃的思乡念人之情，不可遏制。
这图让我想起爷爷领我们到恩城赶集的情景：爷爷肩背褡裢，头戴斗笠，不紧不慢看成色，问价格，几个来回才办完事，这才带我们到新华书店买画书，既哄孩子高兴，还花最少的钱，爷爷很机智。三弟要一本封面打仗的，爷爷说你看仔细，《停战以后》还打仗？买这本，这本打仗，硬给省了一毛八分钱。
每每看到乡村这些有感情寄托的老建筑或老物件，我都会油然而生几丝感慨，咱是不是真该认真保护一下了？拆建新设施时咱考虑过“乡愁咏流传”？以现在的建设速度，以后还生得出“乡愁”？有也没了承载！是不是该好好统筹一下？这些思虑我也一直有，看图片，想实物，还是多留些影像资料更实际，因为实在没办法保存下去。
2024-02-25
23：18 于镂月裁云轩
想哪儿说哪儿---儿时记忆的载体
年三十下午回老家请神，到家时间还早，就去看“文昌阁”。等门卫几位师傅请示能否开大门准进的时间，大哥发现路西的“新华书店”旧址，我过去看了，还照了相，不知怎么误删了。今天朋友发来几张图，其中就有恩城镇“新华书店”这张。心里感慨，“十五的月亮十六圆”，莫非这也算是一种“圆”？
仔细端详好半天这图片，心潮起伏，浮想联翩，想起很多事儿，想说很多话，与这书店有关过往一些情节，一幕幕展现，如在昨日，似在眼前，那份亲切真是无以言表。先得感谢这位朋友发我这张图，我也老了，还有机会故地重游？即便偶有机缘再去，你觉得这房子还能撑得几年？多少历史不是蛛丝马迹？
那时学校放假与当下大不同。现在人性化，天太热或太冷，别伤了孩子，放假！我倒觉得，那时依据农时给孩子安排假日，不仅考虑到孩子，也兼顾了农忙和节气以及家里劳力短缺，需要帮手，孩子们即便帮不多少，至少不必让老人挂心吧！麦假短，秋假长，充分考虑到收麦和收秋了，年假无他，纯为过年。
所谓亲情、乡情、友情、爱国情，你不觉得不可能是泛泛的字眼？若没有透彻心扉、滋润长久的真情投入和累积，这情那情只会流于“矫情”。从“积累”的视角，我觉得有关部门对假期的设定和安排还得综合各方面，最重要的一点，得有利于孩子身心的成长和性格的养成，这一点怕是我们有很多课要补了。
我读高中以前的十几年，一直在乡村生活学习，既有在老家恩城镇西于庄跟爷爷奶奶长大的经历，也有跟爸妈去外地入公社联中读书的时光，后来再到县城、地市就学、工作，原来的底子已经打下，而且根深蒂固，譬如看恩城镇“新华书店”旧址的一张照片，就能激发起我澎湃的思乡念人之情，不可遏制。
这图让我想起爷爷领我们到恩城赶集的情景：爷爷肩背褡裢，头戴斗笠，不紧不慢看成色，问价格，几个来回才办完事，这才带我们到新华书店买画书，既哄孩子高兴，还花最少的钱，爷爷很机智。三弟要一本封面打仗的，爷爷说你看仔细，《停战以后》还打仗？买这本，这本打仗，硬给省了一毛八分钱。
每每看到乡村这些有感情寄托的老建筑或老物件，我都会油然而生几丝感慨，咱是不是真该认真保护一下了？拆建新设施时咱考虑过“乡愁咏流传”？以现在的建设速度，以后还生得出“乡愁”？有也没了承载！是不是该好好统筹一下？这些思虑我也一直有，看图片，想实物，还是多留些影像资料更实际，因为实在没办法保存下去。
2024-02-25 23：18 于镂月裁云轩