2015年保育员技师测试题及答案（5）

1、幼儿园的任务包含哪些内容?

答:实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展

的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便

利条件。

2、幼儿园教育的工作原则有哪些?

 答:(1)体、智、德、美教育的相互渗透，有机结合;(2)既重视幼儿年龄特点，又重视幼儿的个体差异,(3)热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育;(4)寓教育于幼儿一日生活中;(5)创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件;(6)以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。

3、幼儿园一日活动包括哪些方面?

 答:接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、劳动、散步、实验操作、离园。

4、晨间检查的一般方法是什么?

答:一看:看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大;三问:问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常;四查:是否携带不安全物品。

5、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么?

答:吃饭过程中，幼儿情绪好;幼儿食欲好、食量够;饮食习惯好，吃得卫生。

6、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么?

 答:一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快;二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间;三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

7、幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容?

 答:(1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;(2)在教师指导下，管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动;(3)在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度; (4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

8、保育员在幼儿入厕时的工作有哪些?

答:(1)允许幼儿随时入厕;(2)协助教师帮助自理能力差的幼儿;(3)对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物;(4)协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便，按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等;(5)观察幼儿大小便情况并报告给教师。

9、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些?

答:(1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;(2)保持游戏环境的安全与卫生;(3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;(4)配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

10、     保育员在幼儿离园时应做哪些工作?

答:(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;(2) 稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全;(3)整理活动室，做好结束工作;(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。

11、     幼儿的基本情绪情感有哪几种?

答:依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。

12、     幼儿的基本需要有哪几种?

答:(1)生理的需要;(2)安全的需要;(3)认识的需要;(4)尊重的需要;(5)自我实现的需要。

13、     幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?

答:(1)周围人的关心、承认、尊重和信任;(2)个人成功的活动经历。

14、     幼儿心理健康的标志是什么?

答:(1)智力发展正常;(2)情绪稳定，情绪反应适度;(3)乐于与人交往，人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。

15、     影响幼儿生长发育的因素是什么?

答:(1)遗传因素;(2)营养;(3)体育运动和劳动;(4)生活制度;(5)疾病;(6)生活环境;(7)季节;(8)污染。

16、     健康检查的目的是什么?

答:通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要

方法之一。

17、     培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容?

答:(1)饮食定时;(2)饮食定量;(3)专心吃饭;(4)不偏食;(5)不剩饭、不洒饭。

18、     缺铁性贫血有什么症状?

答:(1)面色苍白;(2)乏力;(3)食欲不振;(4)注意力不集中。

19、     如何给幼儿测体温?

答:(1)测体温前，先要看看体温计的水银线是否在摄氏35℃以下;(2)测腋下温度既安全又卫生，一般常采用这种方法,测时先擦去腋窝下的汗，然后把体温表的水银端放在小儿腋窝中间，水银端不能伸出腋窝外，让小儿屈臂，大人扶着他的胳膊以夹紧体温表，测5分钟取出;(3)孩子正在哭闹，不要勉强测体温，等孩子安静下来再测为好。为减少误差应在饭后30分钟后再测。

20、     保管本班财产时的质量标准内容是什么?

答:保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。

21、     保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些?

答:(1)开窗，准备好饮用水;(2)做好室内卫生;(3)调节室温及采光;(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;(5)了解、观察幼儿的情绪;(6)给需要的幼儿服药;(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;(8)对幼儿进行礼貌教育;(9)主动和幼儿及家长打招呼。

22、     清洁活动室卫生的质量标准是什么?

答:(1)空气新鲜，地面整洁;(2)玻璃明亮，光线充足;(3)室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。

23、     清洁盥洗室卫生的质量标准是什么?

答:(1)清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净;(2)消毒水等物放在幼儿够不着的地方;(3)便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。

24、     教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?

答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头，将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头，在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。

25、     幼儿发生鼻出血时应如何处理?

答:让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压

力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺

素溶液效果会更好。