沙田镇第一批中小学学科带头人代表发言稿

 作者：善心宽

       大家好！今天，我非常荣幸能作为学科带头人代表上台发言，心情非常激动！我们能取得这样的成绩，离不开上级领导的关心、栽培和同事们的大力支持。在此，谨让我代表所有的学科带头人，向他们表示我们最衷心的感谢！

       回顾个人成长的十年，如此充实，倍感幸福！今天我将自己的一点体会向领导、同行汇报，恳请指教。

一、重修德，律己行

       教育是一项艰巨的“磨心”工程，教育需要师爱，大爱无疆，大道无垠，只有重视和坚持修德，我们才能更好地“教书育人”、“授人以渔”。在教学中，我始终坚持把德育工作放在首位，并和学科教学融会贯通，激发学生学习的内动力,倡导平等意识，以身作则，注重师生感情交流，营建积极上进、乐观好学的班风、学风。

二、勤学知，长能力

       坚持终身学习是我们教师成长道路上的必修课。我积极参加各种培训，勤奋阅读教育专著，不断地提高自身理论水平；积极实践，大胆创新，勇于改革，不断地提高专业素养和综合能力；谦虚请教他人，善思、乐教，在不断的实践和反思中促进自己成长。

三、重实践，促发展

       实践是检验真理的唯一标准。在工作中，我坚持以学生为本，努力让学生轻松、高效地学习英语。近年来，我积极开展行动研究，努力打造“英语快乐课堂”。通过开展任务型教学，促进学生的全面发展；通过开展任务型科研，促进科组教师的个人专业成长。

四、乐分享，共成长

       在校内我认真开展校本教研，积极扶持新教师成才；积极承担镇级公开课，乐于分享教学心得；在市英语教研网上，我上传了一定数量的优质教学资源；2012年10月，在东莞市第一、二期小学英语骨干教师结业典礼上，我作为学员代表，作了“任务型教学”的专题分享讲座。在快乐的分享中，我收获了知识，收获了友谊，我和同行们共成长、共进步。

五、求真、务实、创新地开展学科带头人工作

       十年教学生涯，我享受着教师苦乐相伴、累悦同享的“幸福”,享受着和孩子们一起快乐学习、健康成长的甜蜜过程。成为学科带头人，既是对我工作的肯定，更是鞭策我前进的动力!

       学科带头人是教学群体中的标杆，不仅要自觉进行教法、学法的研究，更要做一名有思想的教师。做有思想的教师，必须要对教材进行大刀阔斧地删减、增添与有机整合，因为他懂得“教材为我所用”；有思想的教师，他上课的亮点不在于对书本的诠释，而在于对学生不同回答的精彩点评；有思想的教师，决不漠视学生的成长体验，而是关怀学生生命的成长，尊重学生的个性发展。

    “业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”，我会以此共勉，不断深造，在教师专业化成长的道路上，在课程改革的道路上，锐意进取，拼搏创新，做一名孜孜不倦的修行者，怀着一颗感恩、平和、坚定的心在教育沃土上和同行们携手耕耘。

       成为学科带头人，不仅是荣誉，更是一种责任和鞭策自我前进的动力。我们所有的学科带头人会以“求真、务实”的沙田精神做好本职工作，率先垂范，为沙田的教育事业奉献出我们所有的光和热！

       再次感谢各级领导！谢谢大家！

2013-1-8