我记得我们小的时候，都是去书摊租看连环画，没有绘本这种新鲜玩意。特别好奇，这绘本到底是什么时候来的呢？今天终于在别人的博客上发现了这么一段话：07年的时候绘本刚刚崛起，引进出版的速度很慢，基本盼星星盼月亮的一个月出来一本书。10年绘本开始井喷，进入白热化的时代。原来如此，我萱是09年出生的，正赶上了好时候，我还奇怪呢，我侄女云儿那会留存下来给我萱的书，大多是杂志和童话为主，估计那会引进绘本不多，阅读绘本还没有形成一个规模。有一个也是给宝宝阅读的朋友戏称，这是赶上花钱的时代了（要花钱买绘本呀）。
      习惯阅读的宝宝，和没有进行阅读的宝宝，看到书的表现行为也是不一样。有个朋友家宝宝比我萱大一岁，同样的桥梁书《玛蒂娜》拿到手中，我萱的第一反映是很高兴，然后自己装模做样用手指着读。据朋友说，她家宝宝拿回去一看就说不好看。 
      我萱自己前后也有所不一样，不知道是年龄原因，还是我重视程度导致。3岁以前，我对阅读一直处于一个放羊状态，读是读，但是并没重视。等到宝宝3岁了，才开始真正重视这个阅读，但是也迂回了一圈，先是在英文阅读上绕了一圈，再回到重点中文阅读上来。当时是觉得英文阅读的多比较好，中文就只需要保持1-2本就OK。现在比重有所调整，英文保持1-2本，重点还是阅读中文绘本，提高宝宝的阅读能力。 最近阅读能力感觉是有所进步的，经常能观察到我自己都没发现的细节，而且和我聊绘本的时候感觉有东西可聊了。以前感觉真的是不知道她听懂了多少，跟她聊故事基本是属于游离状态，答非所问。
      萱宝儿有点比较好，她不怎么挑书，基本书买回来，没有特别不喜欢而看不下去的。就连我制作的打印书，她也看得挺好。刚开始买的卡梅拉，她看得少，现在也能看了，说到这里我真的觉得卡梅拉这套书的宣传很坑爹，人家宣传的是适合2-10岁阅读，但是我相信很少能有2岁的孩子阅读这个书的，估计一般要到4岁以上吧。
    最近和宝宝的亲子阅读感觉越来越好，不功利，就这样读下去吧，快乐就好！