王颖执教活动：大班经典绘本《小绿狼》

活动目标：

1.理解故事内容，能大胆进行猜想，并用完整的语言表达自己的想法。

2.能找到自己与众不同的地方，并愿意在集体面前展示自己。

3.懂得自信地面对问题，敢于肯定自己。

活动准备：小绿狼PPT课件。

活动过程：

一、出示小绿狼的图片，引起幼儿学习兴趣。

提问：来了个朋友，他是谁？仔细看，他是灰色的狼吗？

二、出示绘本《小绿狼》PPT，理解故事内容，启发幼儿大胆猜想故事情节。

1.出示图3，师讲述故事。

提问：灰狼们看见他会说些什么呢？你觉得他们会带小绿狼参加足球赛吗？为什么？

2.出示图4，

提问：小绿狼怎么了？他为什么而感到难过呢？嘲笑是什么意思？与众不同是什么意思？你有什么与众不同的地方呢？

三、游戏”大风吹”

师讲述游戏规则，请幼儿一起利用自己的特点玩一玩游戏，并逐步增加游戏难度。

师小结：只要把自己与众不同的地方记住就能玩游戏。

四、继续欣赏故事，感受小绿狼变自信的过程

1.师边讲述故事、边逐页出示图5至图10，

提问：小绿狼想到了什么办法？这些方法有用吗？

2.师出示图11至图14，

提问：小绿狼让仙女帮助它做什么？仙女把小绿狼变成了什么？最后小绿狼还想变成小灰狼了吗

3、出示图15至16

提问：如果小绿狼参加这次的捉迷藏活动它会胜利吗？为什么？

小结：小绿狼赢得了这次的捉迷藏的游戏，从此以后他不再为自己的这身绿衣服而感到难过他骄做的生活在灰狼们的中间。

五、结束