《劳动与饮食习惯》主题班会教学反思

502班 陈冲林

今天我们班的班队会的主题是《劳动与饮食习惯》，整个班队会非常的热闹，从开始展示图片开始大家就讨论的热火朝天，我们班级的学生纷纷举起小手急迫着要发表着自己的想法，孩子们分享自己的所知之后认真的观看视频，为后续的知识竞赛做准备。这节课自己也上的很开心，想到昨天晚上花了差不多两个小时的时间备这节班队课，还真值得。

本次主题班会的目的，是通过学习劳动与饮食习惯的知识，使学生懂得学会自理，学会自己的事自己做，养成自己管理自己的良好习惯；吃饭时要讲卫生、不浪费，排队时要互相谦让；逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料、吃零食要有节制。通过身边的一些事例，使学生爱劳动，掌握一些常用的饮食安全常识，增强学生安全意识，认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的，培养学生对饮食的科学态度。

    班里42位学生，在饮食卫生方面难免有误区。有的只吃零食、不吃主餐；有的偏食；有的东挪西借买零食吃……作为班主任有必要通过饮食卫生安全课等多种渠道去引导他们认识养成良好的饮食卫生习惯的重要性；认识不挑食、营养全面对学生的成长是非常重要的。培养学生对饮食的科学态度。这次活动，引导了孩子们认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性，健康的四大要素：1、积极乐观的心态2、充足的睡眠3、适量的运动4、均衡的营养。让学生了解良好饮食卫生习惯的意义，使学生养成并坚持不挑食、注重营养搭配的良好的饮食卫生习惯。

    总之，不仅孩子们在这次班会中有所收获，同时，这次班会课活动的确让我收获颇丰，让我对“小而实”的德育效果有了更深的认识。