2015年11月1日，北京儿童医院儿科专家马扬携手普华国际门诊，围绕“儿童早期生活体验与脑发育”的主题，奉上一场生动精彩的母婴健康讲座。课堂上，医生深入浅出、生动有趣的演讲赢得了在场听众的阵阵掌声。

马扬医生在课堂上提出，宝宝在每个阶段都有其发育的特点，父母应该遵循发展规律尽力为孩子创造学习这些能力的环境和条件，了解宝宝生长发育的进程，为宝宝提供更好的发展环境。

主讲人马扬现任北京儿童医院儿童保健中心医生，有十余年的工作经验，对儿童生长发育的监测与评估、小儿精神发育的评估等方面有较为丰富的临床经验。http://tc/maxwidth.2048/tc.service.weibo.com/p/mmbiz_qlogo_cn/2b9ace58e7753ec3c56090c44efb4ffb.jpg

马扬医生说：“孩子的生长发育可分为大运动发育、精细运动发育、语言和认知能力发育、个人-社会能力的发育，家长可根据每一项能力从实际情况出发锻炼相应能力。”

此生长发育分类方法源自美国心理学家布鲁斯的发育商测评体系，他的研究表明：人类从出生到4岁将获得智力的50%，4—8岁又获得30%，而8—17岁只获得20%。因此，我们可以看出0—3岁是一个人智力发展的关键期，是儿童大脑高速发展的关键期。

儿童生长发育过程

1、大运动发育

大运动指大肌肉活动，包括抬头\抬胸（0-5月龄）、翻身（2-5月龄）、坐立（4-8月龄）、扶物走/扶物站（7-11月龄）、独站（10-12月龄）、走（11-15月龄）、上下楼梯（18-24月龄）、跑跳（21-36月龄）。

马医生特别强调：“孩子应该自己学会走路，学步车固然可以让宝宝不会摔倒，但也正因如此令宝宝失去了平衡能力和身体协调能力的锻炼。用了学步车的孩子因为下肢过早承重，有可能形成X形腿或O形腿，甚至可能形成踮脚走路的习惯。对宝宝来说，自己学习走路时，摔倒后再爬起来也是一个克服挫折的过程。”
http://tc/maxwidth.2048/tc.service.weibo.com/p/mmbiz_qlogo_cn/c7c0fbb448dd4360b9bc966a4f67d932.jpg
2、精细运动发育

精细运动主要指手的运动和协调动作，包含着平衡、方向感、节奏感、速度感及协调变化等内容的配合。包括3月龄玩手、5月龄抓、7月龄换手、9月龄对指、1岁乱画、1岁半搭塔、2岁折纸、3岁搭桥。

马医生建议家长对宝宝进行手指的精细操作，如教孩子抓取玩具、凃绘、叠方木、撕纸、摇铃铛等手指训练。
http://tc/maxwidth.2048/tc.service.weibo.com/p/mmbiz_qlogo_cn/ee9c1db517ec942a664b3a1677eedcc9.jpg
3、语言和认知能力发育

语言发育是指宝宝在发音、理解、表达3个阶段的发育情况。1-6月龄音阶段：元音、辅音、单音节；7-11月龄学语阶段：组合音节、含糊语声；1-3岁，单词单句阶段：单词、简单句；4-6岁：成语阶段：复合句。

马医生建议，当宝宝微笑或发音时，应该积极回应并以触摸表示鼓励，如“宝宝饿了”、“宝宝洗澡了”、“宝宝真漂亮”等逗引他，婴儿会发出a、o、e等音，或“咯咯”笑声。
http://tc/maxwidth.2048/tc.service.weibo.com/p/mmbiz_qlogo_cn/bca243a09bbde10a654f1b987b381b0b.jpg
4、个人-社会能力的发育

个人-社会能力是宝宝为了适应社会需要学会与他人合作，自我控制以及独立思考，学会一些技能等的能力。2月龄笑、6月龄认生、9月龄做再见、1岁示需要、2岁做游戏、3岁会穿衣。

“爸爸妈妈是宝宝心中的榜样，他们的一言一行都会给宝宝留下深刻的印象。如果爸爸妈妈在家能够注意创造和谐的家庭气氛，和宝宝平等相处，遇事能多为别人着想，宝宝不但会尊重爸爸妈妈，也会懂得克制和谦让，遇事与人商量，养成良好的交往基础。”马医生表示。
http://tc/maxwidth.2048/tc.service.weibo.com/p/mmbiz_qlogo_cn/10746b42df672573847578814b3c141c.jpg

检测以上能力是否发育完善，马扬医生向听众们推荐了常用的神经心理发育评估方法，如DDST、1岁以内的小儿神经运动检查、0-6岁小儿神经心理发育检查、Gesell发育评估量表、ASQ儿童发育筛查、韦氏智力测评、气质测评、瑞文量表、注意力测评、ASD相关量表等。