在外语教学领域，这个问题至今没有统一的答案。越早越好，亦或“大了再学也不迟”，都不过是流传在妈妈间的传说，至今未能得到专业领域的认可。不过学界普遍的观点认为，0~8岁是第二外语输入的比较理想的年龄。专家们建议，家长们关注的重点不妨放在孩子的英语“该如何学”，而非何时学。毕竟，开始学习英语的时机，只是英语学习成败的因素之一，学习策略以及家长的态度等因素更加重要。