2011年11月中学语文期刊

之

我最喜欢的文章

1、人大复印资料《高中语文教与学》2011年第11期：

程翔《对高中语文新课程教、学、考一致性的思考》

齐艳荣 刘洪涛 阮杰宁《美国中学世界文学教科书中的中国文学》

彭玉华《个性：语文教案的生命》：个人认为，这是本期最佳文章。

杨青山《“学习写得有文采”作文课教学设计》

曹勇军《略说语文课的设问与应答》

2、全国中文核心期刊《中学语文教学》2011年第11期：

蔡明《作文教学：作文讲评课怎么上》（含陈芳《<这也是一种美丽>讲评课节录》和田耳凤《继续“美丽”的话题》）：蔡明是从一线走出来的作文名师，这篇文章写得很好，有理论，有可操作的方法——一句话，一线老师必读。

亓东军《文言文教学“拓展阅读”例谈》

邓彤《知识呈现：亟待突破的语文教学瓶颈》，关艳丽《<文言词类活用>教学实录》

王栋生《为什么不要提过高要求？》

王君《生之苦痛与爱之艰难——<背影>再读》

毛洪其《应考作文修改：提档升级》

3、全国中文核心期刊《语文学习》2011年第11期

吴定刚《关于新语文教学的冷思考——与王意如教授商榷》

沈坤林《呼唤“作文”课》

郑桂华《从两个句子理解<荷塘月色>的两处关键》

楼佳钰《写下即永恒——一次关于“时间”的写作教学尝试》

4、全国中文核心期刊《中学语文教学参考》2011年第11期：

韩慧贤《形似神异的“高效”语文课》

贺克春《<怀念红狐>教学设计》

赵长河《深入文本的言语实践是语文性的保证——我教<前方>》

蒋海《课堂教学呼唤文本的回归——再读于漪老师课堂教学实录有感》

龚修森《关于课堂理答的札记》

5、全国中文核心期刊《语文教学通讯》2011年第11期：

章浙中《让鱼儿回归大海——<雷雨>课堂实录及反思》：好实录。

蒋银坤 夏坚《在质疑和否定中提升——逆向思维“读后感”习作案例分析》

杨友生《论据选用“非新勿扰”》

康宏东《增强语言张力，展现文章魅力》

6、全国中文核心期刊《语文建设》2011年第11期：

孙绍振《附：孙绍振教授评改两篇高考作文》

包国华《朗读 赏析体验——<记承天寺夜游>教学设计》

戴继华《背景知识如何呈现？》

孟彩娟 黄仲华《延伸阅读：延之有度，用之有效——以<钱学森>教学为例》