“小学生良好数学学习习惯的培养与研究”课题活动记录

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研讨主题:制定好本学期课题研究计划,明确分工。
研讨时间:2014年11月26日
研讨内容:
一、收集相关资料文献,作好相关理论学习。
二、组织组员学习理论,提高素质。
三、指导教师写好阶段工作计划,做到目标明确,措施有力,具有操作性。
四、指导教师做好实验的操作,围绕课题设计活动,平时严格按计划进行研究、不断完善实验。
五、根据市教研室要求,在新浪网注册申请博客,建立课题列表,每月在博客上撰写课题动态信息,及时反映课题研究动态。
六、确立研究对象,了解学生原有情况,分年级做好学生良好数学学习习惯的调查问卷,并做好统计、分析、整理工作。
七、开展研讨活动,课题组成员对实验班学生良好数学学习习惯进行研究分析存在的问题与不足,寻找解决的办法。
八、课题组成员每人撰写一篇课题研究方面的心得或反思,组内交流
九、搞好实验档案管理工作。
十、作好本学期的课题研究总结,以利于下学期研究工作的继续深入。
本学期分工:
过美莲:主持
陈爱娥:记录、上传博客
施
全体组员:实验班教学、做好问卷调查并进行统计分析整理、分析实验班学生良好数学学习习惯查找不足、撰写课题研究心得、撰写课题动态信息等