摘抄：在创设科学区时，关键要提供活动和记录所需的各种工具、资源与材料。儿童需要一定的时间进行深入探究。因此，区域材料不一定要每周更换。但是，当儿童在探究中出现新问题时，教师应及时增加材料或改变区域，以便儿童找到答案。

感想：昨天，正好是七认真评比工作中的“科学区”评比，在创设科学区的时候，我提供了一些活动的材料，但是缺少了孩子们活动时的一些记录，在这点上还是存在着一些欠缺的，那么在以后的科学区活动中，我应该注意这一点，提供相应的记录单，这样，孩子们能及时记录自己的一些发现，也能让他们更好的习惯科学活动的活动形式。