今天我们练习生活钟的物品“台灯与书本组合”写生，首先老师引导孩子观察台灯的外形，再次是观察一本书的六个面以及三本组合在一起的书本；接着在纸上进行台灯和书本位置的定位，用铅笔勾勒出三本叠加的书和台灯，孩子可以根据自己的想法选择画正面的或者是侧面的台灯，台灯的灯柄、底座都可以有自己的创意，并在书本上按照自己的想法装饰；然后用水笔进行明暗细化，最后装饰桌面和墙壁。

周一孩子作品：

周四孩子作品：