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WeDo 2.0科学实验室 ǀ 勇敢探索未知,让麦乐科学漫游器来帮忙!

(2017-04-26 09:58:30)
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博恩教育

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人类可以通过视觉、听觉、味觉和触觉来了解周围的世界,而当我们想要探索遥远的外太空时,工具是如何帮助人类的呢?科学家和工程师通过不同的方式,运用漫游器去探索人类无法到达的地方。科学家将漫游器送上了火星,使用潜艇在水中探索,使用无人机在火山里探索。


那么如何在课堂上,通过有趣的实验帮助孩子们探索科学呢?下面,就乐高教育 WeDo 2.0 科学机器人带领孩子们搭建一个简单的麦乐科学漫游器,一起进入生动有趣的科学世界吧!


1. 探究阶段

 

科学家和工程师总是肩负挑战,探索遥远的星球。为了成功完成这次旅行,他们已经设计了航天器、漫游器、卫星和机器人来帮助他们探索和搜集新地域的数据。他们把这样各种复杂的情况看作是一种挑战。有了适当的资源和任务,他们会开发一些可能解决问题的模型,并选择最佳方案。

提出问题:当科学家和工程师无法到达他们想要探索的地方,他们该怎么办?


2. 创造阶段


准备好一套乐高教育 WeDo 2.0科学机器人套根据教案中的指南,搭建好麦乐科学漫游器。


搭建完成后,指导学生给给漫游器编写程序:将马达调至第8档,往一个方向移动3秒钟,然后停止;马达可以往两个方向启动,停止,调至不同的速度,设定运行时间。这下漫游器就可以开始执行任务啦!

3. 分享阶段


在开展下一个基础实验前,给学生、一个展示他们作品的机会:

 

  • 与学生讨论关于科学家和工程师的仪器

  • 让学生解释科学漫游器如何帮助人类


另外,我们还可以在课堂中为孩子们与自己的麦乐科学漫游器合影,为孩子们的科学探索之旅留下清晰的足迹。

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