说到教育的话题，总能戳中家长们的敏感神经，双减政策实施以来，很多家长不但没有减轻鸡娃焦虑，反而把家庭作为第二课堂，忽略了家庭教育的真正意义。最近有幸聆听了《我和谁在一起陪伴孩子》，有一些自己的想法来谈一谈。

孩子的成长是一个复杂而系统的工程，家庭与学校教育相互配合协调合力教育，才能促进孩子全身心的健康发展。学校教育的成功离不开家庭教育的良好基础。家庭是孩子的“第一所学校”，家长是孩子的第一任老师，家庭教育很大程度上影响了孩子一生的发展。

我的孩子如今已是一个二年级的小姑娘了，这9年来，伴随她成长的不仅有源自我们做父母本能的爱，还有对于“家庭教育”的不断思索和探求。为父为母的学习过程是漫长的、终其一生的，我深深地明白父母、家庭性对“人”这个个体的重要性。如果说孩子的一生是一次远航，家庭就是航行的起点，亦是他们汲取力量的港湾。家庭教育没有捷径，父母要以爱为基础，尊重并耐心沟通，倾听孩子的内心，以身作则、持续学习，让陪伴孩子共同成长。

家庭教育首先要尊重教育的专业性。尊重和理解学校、老师的要求对于孩子成长的意义，要理智看待、积极配合，有疑惑或者问题第一时间和学校、老师沟通，使家校教育达成共识，形成家校教育的合力，才能有效促进孩子成长。

父母要给予孩子一个充满爱和温情的家庭环境，用心陪伴孩子。日益加快的生活节奏、随处可见的电子设备，对孩子的身心健康以及融洽的亲子关系充满了威胁。在充满爱和温暖的家庭里，家人之间互相理解尊重、彼此关心，父母相亲相爱，每天规划出更多的时间到亲子陪伴中，孩子才能感觉到安全和舒适，安心地做自己，才能性格乐观开朗。

尊重孩子成长的每个阶段的独特性，尊重孩子的个体差异，同理共情。孩子成长的意义在于完整而并非完美，每个孩子都有自己独特的色彩，作为父母我们首先要接纳自己孩子的“独一无二”，采取最适合他们发展的养育方式“因材施教”。孩子在成长的过程中，身心都在不断地发生变化，我们要常常保有一颗赤子之心，与孩子平等地去沟通，倾听他们内心的声音，不要急功近利，把不应当的压力和价值观带给孩子只会适得其反。当孩子成长过程中出现问题时，我们不消极、不畏惧，学会渗透式去纠正，理性干预和引导式矫正，在爱和约束之间达成平衡。