怀念女书法家王千先生

张奎文

（《天津日报》“满庭芳”2023年3月7日） 

2009年3月8日，王千先生仙逝，中国失去了一位书法教育家，我失去了一位书法恩师。

王千先生于1927年，天津市书法家协会副主席，中国民主同盟会员，天津市文史研究馆馆员，天津教育学院中文系副教授，南开大学东方艺术系客座教授。王千先生自幼秉承家学，尤爱书法，初习柳公权，后学赵孟頫 ，其书法艺术名赫津门。

王千先生

我的大学恩师语言学家徐世英教授对他的中学恩师——著名女书法家王千先生非常敬重，多年照顾孤身一人的王千先生。八十年代，我是新华中学年轻的语文教师。一个周日上午，我和徐老师打乒乓球（每周一次），下午，徐老师说，你喜欢书法，我带你去拜师，我高兴极了！恩师徐世英带我去他的恩师王千先生家拜访。

   徐老师敲门，王先生开门，一团墨香扑面而来。

   徐老师介绍了我，我向王先生鞠了躬。

徐老师介绍我喜欢文体，爱好书法，发表过作品，荣获天津市首届教师硬笔书法大赛一等奖。王先生高兴的说：“那次大赛我担任评审专家。真是虽不相识，但却有缘啊！”

第一课，我向王先生请教如何写好毛笔字，王先生给我讲授书法知识。王先生热心传授，我受益匪浅。

王先生的书房简洁而丰富，都是书和笔墨纸砚；王先生的生活简单而充实，虽孤身一人，但乐观豁达，谈笑风生。

此后，我们常到王先生家看望，我受到了先生的殷切教诲，听先生讲授书法艺术和书写技能，请先生斧正我的毛笔习作。

1992年9月，我被任命为新华中学德育副主任，半年后的1993年春，我被任命为新华中学副校长。翌年春节，我和恩师、挚友、球友、语言学家徐世英教授去看望王先生，两位先生鼓励我说：“你进步很快，祝贺你！”在工作、兼课繁忙中，我还坚持练字。尤其在王千先生的热心指导和自己的勤学苦练下，毛笔字有了长进。

   我向先生进一步请教如何提高书法？先生教诲我:“文如其人，字亦如其人，写字先做人。” 先生说:“鲁迅先生的小说、杂文忧国忧民，针砭时弊；御用文人的文章无耻谄媚，不学无术！”

社会上乐称“启功杆杆，舒同弯弯，炳森砖砖”，其实正道出了“字如其人”的特质。启功的“杆杆”，渗透着启功先生率直豁达的性格；舒同的“弯弯”，揭示着舒同先生的含蓄内敛的特性；炳森“砖砖”，表现出刘炳森先生方正稳健的性格。皆独具匠心，各具特色。而王先生的书法，具有爽利挺秀、骨力遒劲、结构严谨、疏朗多姿的气韵。我和徐老师都认为，王千先生的书法艺术，亦是她外圆内方、外柔内刚性格特征的写照。

我请先生抒写我钟爱的宋末诗人郑思肖的《寒菊》：“花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”先生当时泼墨，一气呵成。当我问及为什么把原诗改为“花开不并万花丛，独立疏篱趣味浓”？先生说：“我也对此诗情有独钟。我改‘百’为‘万’，改‘未穷’为‘味浓’，更觉有诗之意境，更显菊之风骨，更具“君子”之品格！”我赞同先生“诗亦如其人”的见地，亦明了先生落款未书诗作者姓名之原由。     

在跟先生学习的一个周日，先生说：“李清照的词《渔家傲·天接云涛连晓雾》你读过吗？我说：“读过，很喜欢，而且还为学生朗诵过。”先生说：“很好，我也喜欢这首词。这首词气势磅礴，是婉约派李清照词中罕见的豪放派名篇。今天我节选尾句送给你。”于是，先生又当场泼墨抒写，又一气呵成：“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。”

李清照的这首原词是：“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。”

我知道，先生节选的尾句，抒发了李清照的情怀，亦寄予了先生的愿景：长空九万里，大鹏冲天飞，风啊，别停息，将这一叶轻舟，送往蓬莱三岛去。我要回到那没有战乱，没有悲伤，没有痛苦的仙境！

两幅墨宝成为永久的纪念！

   在新华中学副校长岗位工作三年后，我被任命为“小外”校长。在更繁重的工作中，我仍坚持对教育教学研究、文学创作和书法练习勤耕不辍。如今，已在全国、省级报刊发表论文、散文、小说、诗歌200余篇，出版专著、编著（主编、副主编）19部。在王千先生的循循善诱，热诚教诲下，我的毛笔字又有了提高，相继在《天津日报》《今晚报》《天津教育》《天津教育报》《中老年时报》等报刊发表了数十幅书法作品，这既是先生教诲之春华秋实，更是我对恩师王先生的感恩和告慰！          

   感念恩师！

   恩师千古！