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与共和国同成长伴教育发展前行(《天津教育报》2019年6月14日)

(2021-07-28 20:54:05)

与共和国同成 伴教育发展前行

张奎文

(《天津教育报》2019614日)

 

我与共和国同龄,全身澎湃着新中国的热血。我在中国教育的百草园耕耘42年——天津新华中学24年,天津外大附校(小外)18年。做教师21年,任校长21年的教育生涯,亲历教育变革,执著教书育人,不懈追求奋斗,收获硕果累累!

高考落榜,拼搏奋斗

1977年恢复高考,我激动地走进考场。而我才初一的学历,没去考数学,差7分名落孙山!

高一的年龄何以初一的学历?1960年自然灾害,我11岁五年级,辍学了。整整两年,照顾患病的妈妈,照看幼小的妹妹;做饭,洗衣,收拾屋子;拾破烂儿,捡煤渣,挖野菜。

两年后复学四年级,1965年考进41中,1966年“文革”停课,然后“知青”。我是1971年第一批选调进入天津师院“速成”10个月的“大学生”,亦是第一个文革中进新华中学的工农兵学员。

初一学历教高一,压力如山!我刻苦自学,虚心请教。常常备课至凌晨。

我喜欢写作,探讨作文教学,带领学生走向社会采访写作。可喜的是,我学生的作文入选了《中学语文课本》。

1978年,我做出三个抉择:

第一,硬是又接了1980届高中,班主任。全年级只有我一个青年教师,其他都是业务精湛的中老年教师。

第二,“曲线”上大学,业大不考数学。刻苦复习,考进“新华业大”。

第三,与妻子商量,忍痛把未满周岁的儿子送到贫穷的清河县老家让姨母喂养。在往返的火车上流泪写出诗歌《送别》《别子吟》。

1980年高考,我带的班,在全年级6个班中,除英语全年级第二,其它各科都是第一。

刚送走高三,又 “把关”初三毕业班。中考作文,全区选出5篇佳作,3篇出自我的学生;荣获1981年全市中考状元!

1982416日,我光荣加入中国共产党;破格评为全市首批“脱颖”一级教师。

1983年,“大专”毕业。喜讯,天津师大招收在职教师专接本脱产两年进修学习。考前备战,周日,一天没有吃饭。夜里吃剩饭菜,腹中剧痛,救护车送到医院,高烧41度,诊断为急性菌痢,立即打针输液。

终以河西区第一名及第,第二次踏进培养教师的摇篮,担任班长为大家服务。第一篇古汉语论文发表于《天津师大学报》。

立德树人,传道受业

1985年,以全优成绩毕业,重返新华。教1988届高中两个班,班主任,年级组长。

我探索学生干部制度改革,干部轮换制,值日班长制,提高全体学生的素质,培养每个学生的能力。

我进行作文教学改革,探索“5+30+10”高效课堂模式,实施课前五分钟讲演论辩训练,把朗诵和音乐艺术融于语文课之中。我苦练基本功,荣获天津市教师板书大赛和钢笔书法大赛一等奖。

我要求自己亦培养学生德智体美全面发展。我演出朗诵、独唱、口琴、小提琴;获得河西区教工乒乓球大赛亚军,区运动会100米、200米、4x100米接力三项第一名。

1988年,我的班被评为市级先进班集体,我被评选为区“十佳”教师,“十佳”党员,“十佳”班主任,市级先进教师。被首批“破格”晋升高级教师。

199210月,我被任命为新华中学德育处副主任,刚半年(19934月),我被任命为副校长,为当时直属校最年轻的副校长,分管高三、初三毕业班教学和全校德育工作,仍担任语文课。在全校干部教师的共同努力下,1993年,新华中学被评为“市级文明单位”;同年,我被聘为天津市高级教师职称评审委员会委员,亦为最年轻者。1994年新华中学高考成绩创历史新高:总成绩全市第二,语文成绩全市第一。

跟腱断裂,坚强站立

我曾遭遇过不幸,但以坚强毅力、战胜困厄给学生以极大激励。198843017点,新华中学春季运动会接近尾声。最后一项是教师4X100接力。在跑完100米、200米竞赛后,我冲出了接力第四棒,快撞红线,猛的感觉后脑一震,右脚不能动了。速送天津医院,诊断为跟腱断裂!当夜手术,4小时,切肤,接筋,缝合,打石膏。医生叮嘱:“2周拆线,6周拆石膏,伤筋动骨需休100天。可我时任高三两个班语文课,又做班主任兼年级组长,学生们也在“冲刺”,我怎么能休息呢?我每天在病床上双臂平举两个装满水的暖瓶锻炼,写完了全班学生的毕业鉴定,硬是2周出院,3周私自拆下石膏锻炼,35天拄着双拐走上讲台!

八八届学生高考成绩骄人,我和师生们很欣慰!

199010月,我又参加了河西区教师运动会,报名难度很大的800米中跑径赛,获得全区第四名。我为了磨练意志,锻炼毅力,坚强站立!

改革创新,“小外”发展

一、“小外”挤进“示范校”

199717日,我调任天健外国语大学附属外国语学校(天津外国语学校,“小外”)校长,翌年,在全校师生的共同努力下,“小外”荣获天津市“三A校”。

1999年,天津市实施高中“示范校”建设,批准首批30所入围。然而,没有“小外”,理由是小外不属“普教”,而属高校。

面对学校不足50亩的占地和一座旧教学楼及200米跑道的土操场,我心急如焚。经过多次向市教育局、市教委和市委领导请示争取,终于挤进第“31所”。

2000612日,市委领导在耀华中学召开了南开,耀华,一中,新华,实验,小外校长会议,正式启动示范校建设。

2003828日,天津市委书记张立昌召开首批31所示范校校长会议指示:“天津示范校校长经受了锻炼。合格的干部应有创新精神,超前观念。要抓好基础教育,支教多少,也不为过!”

小外挤进了“示范校”建设,挤进了天津教育改革的快车道,占领了教育发展的制高点。

二、“小外”跻身“直属校”

与此同时,我和全校干部教师共同努力奋斗,发扬“团结一致,艰苦奋斗,不怕困难,勇往直前”的小外精神,锐意改革创新,致力立德树人,以提高制度化、人性化、现代化管理和教育教学及特色发展水平的实际行动,积极向市教委、市领导申请进入“直属校”。

2001715日,天津市委领导出席小外主办的“全国外国语学校理事会”,会间宣布:“小外为直属校!”

小外跻身于“直属校”,开启了继“市五所”之后第六所“直属校”的历史;同时,更有利于小外示范校建设,全校师生欢欣鼓舞,精神倍增!

三、“小外”进入新世纪

小外在改革创新中文理并重,创建了“理科班”,且荣获全国奥赛数学、物理、化学、生物、计算机一等奖;小外在改革创新中突出外语,在原有英语、日语的的基础上,又增设了德语、法语、西班牙语;小外在改革创新中争取每年保送生名额,最多时保送至清华、北大等全国数十所重点高校的优秀学生达当年毕业生的一半(2006年,122人);小外在改革创新中考取哈佛大学、耶鲁大学、威廉姆斯学院、牛津大学、剑桥大学、东京大学等世界著名大学全额奖学金的优秀毕业生不乏其人。

然而,天有不测风云。2006年初冬,正当“小外”加紧建设示范校,突然获悉:天津市快速路开工,小外操场必须退线5米。这就意味着400米跑道的标准操场泡汤了!刻不容缓,119日夜,我让建筑队在“红线”外5米筑起了2.6米高,200多米长的砖墙。20日一早,施工队开来了铲车推土机,非要把围墙全部推倒。我站在推土机前:“宁可我校长不干了,宁可你从我身上压过去,也不能把墙推倒!”报警了,警察来了;有关领导指示:暂停!

我追有关领导到快速路指挥部,到天津站指挥部,多次打报告,坚决“一米不退”。

我整整追了一年。2007112日,市领导终于批示:“一米不退。”

特大喜讯——全校学生为之雀跃!干部老师为之欣慰!

“抢地运动”胜利结束,为学生们抢回了一块5米宽,200多米长的操场,“小外”的400米跑道的国际标准运动场保住了!这不但抢回了寸土寸金的宝地,而且弘扬了 “团结一致,艰苦奋斗,不怕困难,勇往直前”的小外精神!这一历史事件,使“小外”获得了巨大的精神财富和物质财富!全校师生为之振奋,欢欣鼓舞!

整整8年艰苦奋斗,争取全部国家投资,“小外”终于建成高标准示范校。总共拆迁了校内130户楼房、平房和校外6百余户8栋居民楼;整建制划归一墙之隔的79中;控规一墙之隔的天津动力机厂12亩土地。使学校占地面积、建筑面积、招生数量各扩大一倍。 

 “小外”挤进“示范校”,跻身“直属校”,进入新世纪,教育教学硕果累累,莘莘学子人才辈出,是上级领导和全社会关心支持、“小外”全体干部师生共同努力奋斗的结果!

全国人大副委员长王光英为小外题词:“办出外语学校特色,全面落实教育方针”;为 “新世纪科教楼”题名。

时任中央政治局委员、天津市委书记张立昌为小外45年校庆发来贺信并题词。

老骥伏枥,鞠躬尽瘁

2011年,天津外大党委任命我赴生态城创建 “滨海小外”。如今的“滨海小外”也已成为津门品牌。2012年始,我被聘为市政府督学、高中现代化建设达标督导验收专家组组长,带领专家组完成为期7年的督评、回访复查等具有重大现实意义和深远历史意义的任务。

2014年,65岁的我欣慰退休。但仍然为天津和祖国的教育鞠躬尽瘁,继续做好天津教育学会学术委员和全国外国语学校工作研究会专家等工作。

硕果累累,倍感欣慰

作为教师、校长、特级教师、天津市高中教育专业委员会副理事长、首批未来教育家工程学员指导专家、市政府督学、专家组长、学术委员、全国外语学校副理事长、全国外语学校专家、中国西部教育顾问,我拼命工作,硕果累累:市级先进教师、最具创新精神校长、教育十大年度人物、五一劳动奖章、“十五”先进个人;同时,笔耕不辍,专著2部,编著18部,发表论文、小说、散文、诗歌、书法200余篇。应邀在全国、省市教育工作会议上,数十次演讲教育理念和教育实践;酷爱唱歌、朗诵、口琴、小提琴、作曲、戏曲、写作、书法、摄影、跑步、球类、游泳、武术等文体艺术,参加演出和比赛,并获奖。

悲欢离合是社会的主旋律,喜怒哀乐乃人生的交响曲,酸甜苦辣都有营养,成功失败皆为财富!献身教育,倍感欣慰;热爱祖国,勇往直前!    

(《天津教育报》2019614日)

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