文言文中数量词的用法辨析

黄冈市武穴梅川高中　熊利文

有同学问：“《晏子使楚》中有这样一句话：‘吏二缚一人诣王。’数词‘二’、‘一’一会儿在实词前，一会儿在实词后，这是怎么一回事？”

这个问题提得好——它指出了文言文中一个普遍现象：数词的位置。这就涉及了文言文中数词的用法。这里首先要说明的是，现代汉语表示数量一般的形式是：数词+量词+名词，如“一张桌子”、“一斤大米”等。但在文言文中，除了度量衡的单位必须用量词外，其他情况一般无量词，而是数词直接与实词组合。文言文中的数词在句中的位置，有时与现代汉语相同，有时不同。一般来说，有下列三种情况：

一、说明名词的数词可以放在名词之前（这与现代汉语相同），也可以处在名词之后（这与现代汉语异）。如上例中的“一”处在名词“人”前，词序与现代汉语相同；“二”放在名词“吏”之后，词序与现代汉语不同。类似的句子我们还可以在中学语文教材中找到：

通计一舟，为人五，为窗八。（《口技》）

——总计全船，有五个人，八扇窗户。

蟹六跪而二螯。（《劝学》）

——螃蟹有六只脚和两只钳子。

译成现代汉语时，必须按现代汉语的一般语序来翻译，并且在加上量词。

二、说明动词的数词放在动词前，作状语。译成现代汉语时也需按现代汉语的语序，变状语为补语，并加上量词。如：

公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。（《公输》）

——公输盘一连使用了九次机巧多变的攻城方法，墨子抵挡了九次。

骐骥一跃，不能十步。（《劝学》）

——骐骥跳跃一次，也不能超过十步远。

三、说明形容词的数词放在形容词之后，现现代汉语全然相反。译成现代汉语时也要变动语序。如：

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。（《愚公移山》

——太行王屋两座山，方圆有七八百里，几千尺高。

其次，还要注意：文言文中中数词虚用的现象较普通。如“将军百战死，壮士十年归，其中，“百”、“十”都是数词虚用，表示概数，否则就不好理解下文的“同行十二年”了。一会儿说“十年”后木兰回家，一会儿她的战友说与她“同行十二年”，那么木兰从军到底有多少年？其实它们都是数词的虚用现象，表示“多年”的意思。一般地说，文言文中“三、六、九、十、二二、百、千、万”等数词虚用的现象多一些。

最后需要注意的是，在文言文中同一个数词，有时是实指，有时是虚指。如“齐人三鼓”（《曹刿论战》），句中的“三”即为实指，因为下文的“一鼓作气，再而衰，三而竭”说明齐人确实擂了“三次”鼓。但在“三人行，必有我师焉”（《论语》）中，“三”又是虚指，“三人”指“几个人”。

那么，如何辨别文言文中中的数词虚用现象呢？

第一，根据上下文意来判断。如上例中对“齐人三鼓”中的“三”，“壮士十年归”中的“十”的断定。

第二，我们已经知道，文言文中“三、六、九、十、十二、百、千、万”等数词虚用的现象较普遍，并且它们常常指数量多（“三”有时也指数量少，如上例“三人行，必有我师焉”）。在判定时，我们可以用实数来翻译，看它文意是否通顺，是否合乎情理；若不通，不合情理，可考虑是虚指。如“（晏）婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。”（高一《语文读本?晏子故事两?晏子辞千金》）在实际生活中，我们有谁会把自己对某一问题的考虑次数都记得一清二楚，并对外公布呢？否则晏子何以知道“圣人”考虑达“一千次”之多？很显然，这里的“千”是虚指了。
补充资料：数量词的用法文言里一般不用量词
除了度量衡的单位必须用量词外，文言一般不用量词，而是直接把数在词加在名词或动词前面。
例如：１齐国虽褊小，吾何爱一牛？（齐桓晋文之事）──“一牛”，就是“一头牛”。文言里不用量词“头”，直接写“一牛”，翻译成现代汉语，则要加上量词“头”。２于是秦王不怿，为一击　。（《廉颇蔺相如列传》）──“一击”，就是“敲一下”。文言里不用量词“下”，直接写“一击”，翻译成现代汉语时，则要加上量词“下”。可见翻译成现代汉语时，都要加上量词才合习惯。二、文言里使用数量词，词序与现代汉语不同。文言文中使用数量词修饰，限制名词，可以置前也可以置后，而更多的是放在所修饰，限制的名词后面。数量词如果放在名词前，它和名词之间又往往用结构助词“之”连接。例如：１收天下之兵，……铸以为金人十二，以弱天下之民。（《过秦论》）──“金人十二”，就是“十二个金人”。文言把数量词放在所修饰，限制的名词后面。翻译时，要按习惯，把数量词提到名词前面。２大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。（《廉颇蔺相如列传》）──“一介之使”，就是“一个使臣”。数量词放在名词前，中间加了结构助词“之”。此外，象“三寸之舌”、“七尺之躯”、“百亩之田”也是这一类用法。使用数量词修饰、限制动词，词序也与现代汉语不同，一般是把数词直接放在动词的前面，而不象现代汉语那样放在动词后面。例如：３余尝一宿其庵。（《复庵记》）──“一宿”，就是“住一次”。文言把数词“一”直接放在动词“宿”的前面；而现代汉语则要把数词放在动词的后面作补语，并且还要加上相应的动量词才合习惯，翻译时要加以注意。三、文言里的数词可以单用作谓语表示强调。为了强调数量，可以把数词放到句尾，并用一个表示停顿的语气词“者”字隔开。这样，“者”字前面的部分就充当了全句的主语，被放到句尾的数词就充当了全句的谓语。例如：１范增数目项王，举所佩玉?以示之者三，项王默然不应。（《鸿门宴》）──“（示之）者三”，就是“（暗示对方）三次”。２左右免?而下，超乘者三百乘。（《?之战》）──“（超乘）者三百乘”，就是“（跳跃上车）的有三百辆”。翻译时要注意它的谓语位置。四、文言里数词中的“三”、“九”、“百”、“千”、等等，常常是用来表示数量多，不一定是实指。例如：１三岁贯女，莫我肯顾。（《诗经．硕鼠》）──“三岁”，是“多年”的意思，不一定指“三年”。２公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。（《墨子．公输》）──“九设”，就是“设置了许多次”，不一定是“九次”；“九距”，就是“?御了许多次”，也不是实指。“距”通“拒”，防守、抵御。３知彼知己，百战不殆。（《谋攻》）──“百战”，就是“打仗许多次”。这些例句中的“三”、“九”、“百”都是表示虚指的多数，我们不要把它们误解为实指。当，然我们也不能把文言中“三”、“九”、“百”等都视为虚指，这要结合上下文来确定。

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