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幼儿撕纸艺术活动问卷调查结果

(2014-06-11 10:24:53)
标签:

育儿

本次调查向幼儿园两个小班共50人发放问卷,回收50份,回收率为100%。调查结果如下:

一、小班幼儿问卷调查结果

  小班幼儿剪纸艺术活动调查结果

1、认为撕纸

是一项

选项幼儿 自己玩耍的形式  破坏行为  动手操作行为 一种艺术活动

人数                                 38             1

百分比     12%                           76 %          2%

2、孩子在家撕纸的频率

选项      经常            有时       偶尔         从不

人数       13             19          14          

百分比     26%             38%        28%       10%

3、孩子是否喜欢撕纸

选项      喜欢            一般       不喜欢        不清楚

人数       27              16                     2

百分比     54%             32%         10%           4%

4、孩子喜欢撕什么纸

选项       报纸           彩纸        卫生纸         其他

人数       6               25            5             4

百分比     12%            50%            10%%

5、孩子喜欢撕纸的因素

选项  纸的形状发生变化     撕纸时会发出声音        其他

人数      39                                      2

百分比    78%             18%                       4%

6、孩子在家撕纸的形式

选项      随意撕         撕一些简单形状          组合粘贴

人数       36             11                        3

百分比     72%            22%%                      6%

7、家长是否支持幼儿园开展撕纸活动

选项    很支持           支持          不支持        无所谓   

人数        12                          7

百分比       24%           14%           14%很支持         

8、支持孩子在家撕纸吗

选项     很支持        支持            不支持        无所谓  

人数      20            23              5          2

百分比    40%           46%             10%         4%

9、不支持孩子撕纸的原因

选项      无意义   废纸到处扔  担心孩子撕坏有用的物品   其他

人数        0           16             24                   0

百分比              32%            48%

10、家长是否陪孩子撕纸

选项     经常         有时           偶尔             从不  

人数        3           14          19                 14

百分比      6%          28%         38%               28%

11、孩子绘画、撕纸活动后有没有整理物品的习惯

选项                偶尔           没有             不知道

人数        14         16                          13       

百分比      28 %       32%         14%                26 %     

12、认为撕纸活动可促进幼儿哪方面发展(多选)

选项      绘画技能    动手能力        做事耐心     没有促进

人数       14          30              18              0

百分比     28%         60%             6             0

         

    1显示出小班幼儿在家长对于幼儿撕纸活动理解和态度,同时也显示了幼儿对撕纸活动的兴趣及发展水平。

174%的家长认为撕纸是一种动手操作活动。  12%幼儿家长认为撕纸是幼儿自己玩耍的形式。只有2%的家长认为撕纸是一种艺术活动。

226%的孩子在家经常撕纸,34%的孩子有时撕纸,28%的孩子偶尔撕纸,10%的幼儿从不撕纸

352%的家长认为孩子喜欢撕纸,32%的家长认为孩子对撕纸兴趣一般,10%孩子不喜欢撕纸。4%的家长不清楚孩子是否喜欢撕纸。

422%的孩子喜欢撕报纸,50%的孩子喜欢撕彩纸,30%的孩子喜欢撕卫生纸,8%的孩子喜         欢撕其他纸质用品。

532%的家长认为孩子喜欢撕纸是因为值得形状大小会发生变化,18%的家长认为是撕纸时纸会发出声音,4%的家长认为是其他原因。

6、孩子在家撕纸的形式。62%随意撕,26%会撕简单形状27% 6%会组合粘贴。

7、幼儿园开展撕纸活动,46% 很支持 27% 支持  27% 不支持   

8、支持孩子在家撕纸吗

9、不  支持孩子撕纸的原因。没有家长认为无意义  32%家长担心废纸到处扔  48%担心孩子撕坏有用的物品  

10、家长是否陪孩子撕纸。6%经常  28%有时    38% 偶尔    28% 从不

11、孩子绘画、撕纸活动后有没有整理物品的习惯。28%  32%偶尔           14%没有、26%不知道。

12、认为撕纸活动可促进幼儿哪方面发展(多选)28%可提高绘画技能 、60%家长认为可以提高幼儿动手能力、36%增强做事耐心 没有家长认为撕纸活动对幼儿没有促进

    

   二 问卷情况报告

通过问卷调查结果可以看出,大部分家长对撕纸活动抱有积极的态度,但是他们认为幼儿撕纸只是一种无意识的行为,而非艺术活动,他们对撕纸影响幼儿的发展的理解也仅限于幼儿动作技能的发展。

大部分家长支持幼儿园开展撕纸活动,却不支持幼儿在家进行撕纸活动,未给幼儿准备适合撕纸的材料,对幼儿的指导也不够。

虽然幼儿在家撕纸的兴趣很高,但因缺乏指导,大多数幼儿只是低水平的随意撕纸,撕纸结束后,大部分幼儿也不会在撕纸后进行整理。这也导致大部分家长不支持幼儿在家撕纸,觉得撕纸整理费事或幼儿会撕坏有用物品。

众所周知,撕纸活动对幼儿多方面的发展极其重要的积极作用,比如:促进幼儿精细动作的发展、促进幼儿手眼协调能力的发展、促进幼儿想象力的发展、培养幼儿感受美创造美的能力等。同时,撕纸是我国特色的民间艺术,如何让幼儿在保持对撕纸活动的兴趣下,引导幼儿循序渐进的开展撕纸活动,将撕纸活动与幼儿的一日生活相结合,与其他类型的活动相融合,促进幼儿积极健康的发展,需要教师和家长的共同努力。希望通过这次的调查研究能为教师提供更多开展的灵感,也能让家长认识到撕纸艺术活动对幼儿发展的重要性,同时促进家长积极开展亲子撕纸活动,给予家长必要的建议与指导。

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