绘本课程评价：

    让幼儿说说爸爸是如何爱自己的这一教学环节。通过引导幼儿回忆爸爸爱自己的具体事情，来更好地让幼儿感受爸爸对自己的爱。但中班幼儿的情感认知有限，并不能很确切地感知别人对自己的爱，因此当老师让幼儿回忆自己的爸爸时，有的孩子说：“我的爸爸有头皮屑。”另外中班幼儿还不能明辨是非，有的孩子说“我爸爸打人像狮子一样很厉害”、“我爸爸给我看抖音”、“我爸爸开车像马一样快”等等，这些都需要老师及时帮助孩子判断是非对错。

建议活动前让幼儿对自己的爸爸做了一个初步的“采访”，了解爸爸的年龄、爱好、工作等。这样让幼儿更有话可说。