儿童期是养成良好卫生习惯的关键时期。我们认为，培养良好的卫生习惯最重要的是从小养成良好的饮食习惯。作为一名幼师，首先要学会善于观察每个孩子的差异，采用有趣的、不同的教学方法进行教育，因人而异，从而纠正孩子的偏食、挑食和不良的饮食习惯，从小养成自觉良好的饮食习惯。

早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼，脸上还带着甜蜜的微笑，让我感觉很充实。由于小班的孩子年龄较小，吃饭挑食是一件很头疼的事情，他们对一些蔬菜的气味、颜色、形状就比较的挑剔。关于孩子如何不挑食的问题，我开始查阅书刊，也向有经验的老师讨教，用什么样的方法让孩子们去完成他们不喜欢的事情。每次吃饭前，我告诉他们今天吃什么，今天吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里也特别高兴。对于有个别幼儿偏食的现象，我会很有耐心地让他尝一尝，再问他：“好吃吗？”他也会很努力地慢慢把饭吃完。对于有个别幼儿偏食的现象，我都给予鼓励今天谁不挑食，并把饭菜全部吃完，老师就奖励他漂亮的“小星星”。为了调动一些挑食孩子们的积极性，我特别制作了漂亮的“小星星”，希望能够吸引他们，帮他们改掉挑食的习惯。

一天，午餐接近尾声时，有几个平时挑食的幼儿真的有所进步，但晨晨却磨磨蹭蹭地一直没有吃完，碗里的胡萝卜一点也没动，我走过去：“晨晨，胡萝卜可有营养了，吃了身体才能长得结实，长得高噢！”他不为所动，“你看，小星星最喜欢不挑食的宝宝哦！”晨晨看了看我手里的小星星，想了想，便埋头大口吃起来，不一会儿就把饭菜都吃完了，我马上把“小星星”奖励给他，晨晨开心极了。如此一来，挑食的小朋友开始改变他们的坏习惯了。现在我们班的孩子都会吃饭了，也很少挑食了，而且饭碗也非常的干净！