一、提问内容(15分钟)

衣领是衣服的重要部位，衣领的缝制工艺也是衣服制作中最重要、最难的工艺之一。取出一件男衬衫，并向学生展示。介绍这一衬衫的款式特征，引导学生注意观察领子的外型特征：领子由两部分组成，位于下方的是底领，上方的是翻领。由此引入新的课程——男衬衫领的缝制工艺。

二、教师导语:同学们，请大家观察男衬衫领子成品外形,分析男衬衫领子的制作方法?

三、学生思考:请同学们思考一下男衬衫领的制作方法。

四、新课讲授，教师师范（35分钟）

借助光盘，反复提炼，展示新授课的内容。

（一）做领

1．烫领衬

（1）裁领：按规格裁出领面、领里、领衬。翻领面比领里大约长0.3cm、宽0.1cm，缝份为0.7 cm，翻领衬同翻领面，有时还需要领角衬，需按净样裁；底领两片大小相同，缝份为0.7 cm，底领衬上口放缝0.7cm，前端、下口为净缝。如图(b)所示。

（2）领面粘衬；翻领衬同翻领面粘合，先粘中部，然后拎起领面粘领角，使领角自然有窝势。底领衬向底领面粘台，对齐上口，下口和前端留出缝份。要求粘合牢固，无起泡、皱缩现象。然后扣烫底领0.7cm下口缝份。

 

 2．做翻领

（1）缝合翻领里和面：沿领面衬净线外侧0.1cm缉缝两端及上口，需梢拉紧下层领里，领角处注意吃势。要求起落针回针缉牢，两领尖不缺针，两角对称，如图(d)所示。

（2）翻正翻领：修剪领角处缝份至距缉线0.2cm，将缝份折转，领子翻正，用锥子尖翻出尖角。要求两尖无毛露，大小一致，两角自然窝服。

（3）整烫翻领：领里朗上，由外口向内口熨烫。要求止口烫平，整齐不外吐，无坐势，领子左石对称。

（4）缉止口：止口宽度按要求而定，和衣服其他部位一致，领面在上，需边缉边稍推领面。要求领头外口10cm内不可接线，领尖缉足，线迹整齐，领面平整、不反吐，两角保持自然窝势。对折并在下口中间处打剪口0.2cm。如图(e)所示。

3．做底领

（1）缉底领下口：将扣烫好的底领面下口缉线0.6cm，并在上口中间作对位记号(两片)。要求缉线顺巨，止口均匀，两端1／3内不可接线。

（2）缉合翻、底领．翻领夹在底领里和面中间，沿底领衬净线外侧0.1 cm缉合。注意对齐中间剪口和翻领两端边缘，下层不可有吃势。如图(f)所示。要求起落针回针，缝份宽窄均匀，缉线顺直，两端对称。

 4．整烫

（1）翻烫底领：先修剪圆头处缝份，约留0.3cm，翻出圆头，翻正底领里和面并烫平。要求底领圆头圆顺、美观，止口不反吐，中间无接缝，左石对称。

（2）缉底领明线；沿翻、底领接合处，在底领一侧缉0.1一0.2cm线，起落针均在翻领两端内侧1cm处。如图(g)所示。要求线迹整齐、顺直，反面不可有接缝和漏落。

五、技能巩固（85分钟）

学生进行操作，教师巡回指导，提醒回顾光盘内容，揣摩要领，突破难点。

 

六、课堂小结（约15分钟）

    师生互动:

教师依据制做练习中出现的问题以及学生提出的疑问，练习作品进行评比，一定要注意缝制细节：尺寸要精准，两领角要对称，要达到里外匀的效果。另外，在实践环节过程中，做的作业与实物样本不断地进行对比，引导学生找出缺点和毛病，理解其中的原因所在，老师从旁适时指导，

才能达到事半功倍的教学效果。

七、作业布置：（约5分钟）

（一）思考题

   1、男式衬衫做翻领要注意什么？

   2、男式衬衫做底领要注意什么？

（二）工艺

利用课余时间制作男衬衫领。

要求领围40厘米。

八、板书设计

男衬衫缝制工艺——做领

 

     （一）烫领衬 ： 1．裁片   2．领面粘衬

     （二）做领面 ： 1．缝翻领里和面   2．翻正翻领  3．整烫翻领

                     4．缉止口

     （三）做底领：  1．缉底领下口       2．缉合翻领、底领

     （四）整  烫：　1．翻烫底领         2．缉底领明线