厌学，顾名思义就是讨厌学习，是指孩子在主观上对学校学习失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出厌学的行为。并且按照程度分为轻度厌学、中度厌学和重度厌学。

    轻度厌学的孩子会表现出对上学不感兴趣，但迫于家庭或外界压力又不得不走进学校。孩子在学校的学习状态极其消极，学习效率下降。有时候尽管用功了，但感觉不到进步，便产生枯燥感，如果爸爸妈妈或老师不督促，很少会主动学习。

    中度厌学表现的孩子表现为，一开始学习就感觉到疲劳，幻想多于实践，一提到学习就头疼。花在电视、电脑和娱乐上的时间比学习时间很多，没有明确的学习目的，不会提前做计划等。

孩子出现重度厌学时，他们已经从内心产生对学习的厌恶情绪．有自暴自弃的心理，上课注意力不集中，喜欢搞小动作，不按时交作业，不参加考试，可能会选择退学或离家出走等极端行为。

现在的孩子社会适应能力差．在学习生活中遇到一点儿挫折就无法承受，产生厌学心理，爸爸妈妈应该从小给孩子适当的挫折教育：

    第三，爸爸妈妈要营造良好的家庭气氛，给孩子一个良好的学习环境。生活经常发生纠纷家庭的孩子，往往会心事重重，心烦意乱，无心学习，所以爸爸妈妈要为孩子营造一种和谐的家庭气氛，让孩子没有烦恼．对生活和对学习自然也充满了信心：第四：要多关心孩子的学校生活，及时发现孩子的在学习力便的困难，并在行为上给予帮助，在心理上给予安慰。最后，爸爸妈妈可以为孩子请一位好的私人辅导。因为孩子厌学的大部分原因是学习成绩差，没有好成绩的刺激，没有老师的赞扬，便觉得学习很枯燥。这时爸爸妈妈可以为孩子请一位私人辅导，及时补救孩子的功课，树立孩子的自信心，避免进入厌学心理的恶性循环。

现在的孩子社会适应能力差．在学习生活中遇到一点儿挫折就无法承受，产生厌学心理，爸爸妈妈应该从小给孩子适当的挫折教育：

    第三，爸爸妈妈要营造良好的家庭气氛，给孩子一个良好的学习环境。生活经常发生纠纷家庭的孩子，往往会心事重重，心烦意乱，无心学习，所以爸爸妈妈要为孩子营造一种和谐的家庭气氛，让孩子没有烦恼．对生活和对学习自然也充满了信心：第四：要多关心孩子的学校生活，及时发现孩子的在学习力便的困难，并在行为上给予帮助，在心理上给予安慰。最后，爸爸妈妈可以为孩子请一位好的私人辅导。因为孩子厌学的大部分原因是学习成绩差，没有好成绩的刺激，没有老师的赞扬，便觉得学习很枯燥。这时爸爸妈妈可以为孩子请一位私人辅导，及时补救孩子的功课，树立孩子的自信心，避免进入厌学心理的恶性循环。

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