死背单词会使用英语语法变得复杂无比：predicate（谓语）和predicative（表语）

很多小朋友不了解英语单词的基本构造就匆忙地“背”单词，这会使简单有趣的英语学习变得复杂无比。

把英语单词分解各自独立的字母去记忆，不仅会单词记忆变成规模宏大的艰巨工程，而且还会使原本简单有趣的英语语法变得十分复杂。

我们先认识一下这两个单词：

predicate[5predikit]n.【语】谓语【逻】谓项[词], 宾词，本质; 属性vt.论断; 宣布, 声明, 断言...为...的属性(about, of)[美]使依据于(on, upon), 使基于，意味着, 具有...的含义，【语】表述（pre+dic+ate）

pre-前缀，表“在……前”，如果您学习过present, president, preview, preposition(介词)，请一定要再复习一下，因为它们都用到这个前缀。

英语单词中dic, dict基本上都是拉丁语词根，表“说”。学习过dictionary和predict的小朋友也请复习一下。

特别要注意的是predict：

predict[pri5dikt]v.预知, 预言, 预报（pre+dict）

这里也用到pre-这个前缀，还有dict这个词根。

如果您不了解dic, dict表达的意思，就可能会感觉记忆predict和prediction这样的单词比较难。而认识了dic, dict，小学低年级的学生也可以特别轻松地掌握predict, dictionary这样的单词。

-ate动词后缀（ate作为单词是eat的过去式）。

这个predicate本身是一个动词，也可以作为名词使用，表“谓语”，这叫转性使用。

强烈建议您在掌握了predicate的基础上再大概地认识一下predicative：

predicative[pri5dikEtiv]adj.论断性的; 肯定的, 断定的【语】表语的, 作表语用的n.表语（pre+dic+ative）

请注意：这里用到相同的前缀pre-和词根dic。不同的只是后缀。

-ative形容词后缀（由动词后缀-ate去掉不发音的-e再加上形容词后缀-ive构成）。

也就是说，predicate和predicative本来就是同一个单词，只是作为不同的性质使用时增加了不同的后缀。

无论如何，我们都建议您在认识它们以后再学习什么是“谓语”，什么是“表语”。

我们复习一下汉语的“谓”：

谓（謂）wèi<动>(形声。从言,胃声。本义:告诉)

同本义 [tell]

谓,报也。——《说文》

人以谓霍氏。——《汉书·霍光传》。注:“告语也。”

太后明谓左右。——《战国策·赵策》

谓安陵君曰。——《战国策·魏策》

谓唐雎曰。

谓岛曰。——宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》

说[say]

谓,说也。——《广雅·释诂二》

世溷浊莫吾知,人心不可谓兮。——《楚辞·九章·怀沙》

请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。——《史记·项羽本纪》

不可谓智。——《墨子·公输》

不可谓仁。

不可谓忠。

不可谓知类。

谓天盖高,不敢不局。——《诗·小雅》

评论 [comment on]

子谓子贱:“君子哉若人!”——《论语》

称为 [name;call]

谓之文也。——《论语》

谓为三横。——《世说新语·自新》

谓之天门。——清·姚鼐《登泰山记》

皆谓之天门。

又如:何谓(什么叫做);称谓

认为,以为 [think]

谓为信然。——《三国志·诸葛亮传》

皆谓已死。——《世说新语·自新》

太守谓谁。——宋·欧阳修《醉翁亭记》

予谓菊。——宋·周敦颐《爱莲说》

意料 [expect]

不谓严挺之乃有此儿也。——《唐语林》

援助 [help]

故节于身,谓于民。——《晏子春秋》

通“为(wèi)”。相当于“是” [be]

醉而不出,是谓伐德。——《诗·小雅·宾之初筵》

 

“谓语”中的“谓”的意思是“告诉”。

老外多数把一个句子分为两个部分：

1、          主语部分

2、          谓语部分（主语部分以外的部分）

 

我们说的“谓语”实际上是指谓语部分的动词——谓语动词（说明主语的行为或状态的动词）。

 

英语句子会根据动词的使用分为两大类：

1、          说明主语是什么或主语怎么样——使用系动词，称“主系表”句型。

2、          说明主语做什么——使用行为动词，称“主谓”句型。这种句型还会根据动词是否有宾语分为：

（1）不及物动词：无宾语。

（2）及物动词：一个宾语、双宾语（间接宾语+直接宾语）、复合宾语（宾语+宾补）。

 

很多小朋友学习了很长时间的英语依然没有搞清楚什么是“表语”，根本的原因就在您不认识predicative这个单词。

所以，我们建议您一定要在认识predicative的基础上再学习什么是“表语”。

我们再来复习一下汉语中的“表”：

表biǎo<名>(会意。从毛,从衣,“毛”又兼作声符。小篆字形,衣字中间加个毛字。古人穿皮衣,毛朝外面,所以“表”从“毛”。本义:外衣)

同本义 [coat]

表,上衣也。——《说文》。朱骏声曰:“古者衣裘,以毛为里。按,古衣裘皆外毛,礼服必加裼衣其上。许所谓上衣也,故曰以毛为田,言有表,则毛在里也。”

表裘不入公门。——《礼记·玉藻》

必表而出之。——《论语》。皇疏:“谓加上衣也。”

中绀而表素。——《庄子·让王》

又如:表裘(外衣);表礼(作为礼物的衣料);表里(衣服的面子与里子;里外;也指作为礼物的衣料)

外面(与“里”相对) [outside;surface]

表里山河。——《左传·僖公二十八年》

又如:表海(临海,滨海);表薄(泛指出身贫贱。表:野外;薄:山林);表里相应(指内外互相应和);表壮不如里壮(丈夫有才能,还不如妻子善能持家,可为内助。表指丈夫,里指妻子)

外表,外貌 [appearance]

虚有其表耳。——《明皇实录》

又如:表相(外貌);表征

通“标”。表率,榜样 [example]

仁者,天下之表也。——《礼记·表记》

廉者,民之表也。——包拯《乞不用赃吏》

又如:表正(证据;表率;榜样);表俗(作为世人的表率)

通“幖”。表帜,标志 [mark]

祭之日表。——《周礼·肆师》

君法明,论有常,表仪既设民知方。——《荀子·成相》

又如:表旗(边境上的标帜);表识(标记,标帜)

给皇帝上的奏章 [memorial to an emperor]

今当远离,临表涕零,不知所言。——诸葛亮《出师表》

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。——陆游《书愤》

又如:表函(上呈天子的函件);表奏(表文奏章);表草(表文的草稿)

表格 [list;form;table]

为十表。——司马迁《报任安书》

又如:度量衡表;对数表;乘法表;编制表;一览表;价目表

作标记的木柱 [marking pillar]

吴起治西河,欲谕其信于民,夜日置表于南门之外。——《吕氏春秋·慎小》

城上千步一表。——《墨子·备城门》

表亲 [the relationship between the children or grandchildren of a brother and a sister or of sisters]。一种亲戚关系,有姑表和姨表之分,都叫表,姑母的子女互为姑表,姨母的子女互为姨表。如:表兄弟,表兄妹,表姊弟,表姊妹(姑母、舅父、姨母的子女);表叔,表伯,表舅(父母的表兄妹);表侄,表甥(表兄弟姐妹的孩子);表婶(表叔之妻)

边界线 [boundary]。如:表旗(边界线上的旗帜)

直立于地面,用以测日影的标杆 [ancient Chinese sundial]

夏至日中立八尺之表,其景尺有五寸,谓之地中。(景:影。)——阮元《畴人传》

石碑 [stele;stone tablet]

千里立表,万里连纪。——《汉书》

测量仪器 [gage;meter]。如:温度表;水表;电表;表座(日影表的底座)

树梢 [tip of a tree]。如:林表

姓

【词性变化】

表biǎo<动>表彰,显扬 [cite;commend]

刻石表功兮炜煌煌。——唐·韦应物《石鼓歌》

又如:旌表(立石碑、匾额以颂扬功德);表章(显扬;宣扬;古代臣子上君王的奏章);表显(显扬);表式(表彰)

设立标记;标出,标明 [mark]

又如:表木(立木为标志);表目(标名,命名);表揭(标志)

表白 [indicate;express]

或援誓以表心。——刘知几《史通》

又如:表异(表明特异之处);表微(表明微细之事);表心意;按下不表;表抒(表达,抒发)

启奏,上表章给皇帝 [present memorial to a emperor]

亮自表后主。——《三国志·诸葛亮传》

礼官辄表贺。——《明史·海瑞传》

曹公表权为骠骑将军。——《三国志·吴书·吴主传》

又如:表救(上表援救);表闻(上表申闻于上);表荐(上表推荐);表谢(上表谢恩);表劝(上表劝即帝位)

表现,显示 [show]。如:表德(佛教用语。直接显示真理叫表德。与遮情相对);表候(表现在外的征象)

记载 [record]。如:表勒(刻石记载);表载(记载)

用药物等把感受的风寒发散出来。如:表寒气;表汗

 

表（錶）biǎo<名>一种轻便的可以戴在手腕上或放在口袋内的计时器 [watch]。又如:手表;怀表

 

也就是“表”本是名词，但也可以作为动词使用，这叫转性使用。

“表语”中的“表”是“表现,显示”的意思，相当于英语中的show。

什么是“表语”？

就是说明主语是什么或怎么样的部分。而把主语和表语连起来组成句子的动词就是——系动词。

下面的内容请大概地读一读（如果学习了三年以上的英语仍然读不懂，请千万不要再继续背单词）：

Every sentence has a complete subject and complete predicate.

The complete subject tells whom or what the sentence is about.  For example; The house, The red car, or The great teacher.

The complete predicate tells what the subject is or does.  For example;  (The house) is white, (The red car) is fast, or (The great teacher) likes students.

The house is white.
The car is blue.
The teacher likes students.

Look at the sentences below.  Tell whether the blue colored part of the sentence is the complete subject, complete predicate, or neither.

 

The horse ran in the field.

Subject

Predicate

Neither

The people in the house are having a party.

Subject

Predicate

Neither

Mom asked me to go to the store.

Subject

Predicate

Neither

The U. S. President spoke to the American people.

Subject

Predicate

Neither

Jose rode her bike to school.

Subject

Predicate

Neither

The students of Kennedy School watched the presentation by the jugglers.

Subject

Predicate

Neither

Melanie's mother drove her to the doctor in Chicago.

Subject

Predicate

Neither

The defensive tackle of the Chicago Bears missed the running back as he ran by him.

Subject

Predicate

Neither

Joseph's brother bought a new car.

Subject

Predicate

Neither

Allison likes to play volleyball.

Subject

Predicate

Neither