先识后记,事半功倍:Time flies like an arrow(光阴似箭)

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只要能掌握英语中的五个元音字母和相应音标,小学生记忆英语单词会比记忆汉字容易十倍。
事实上,您只要能大概认识就可以了,根本用不着“背”。
请复习一下:
Aa[ei]、Ee[i:]、Ii[ai]、Oo[Eu]、Uu[ju:]
这一节,我们通过记忆time这个单词来熟悉i这个元音字母和音标。
time[taim]n.时间, 时侯, 时机, 节拍, 期限, 次数, 时期, 比赛限时
发音提示:
1、结尾的e不发音,倒数第三位的元音字母i读其字母音[ai]。这就是所谓的相对开音节。
2、辅音字母t和m在单词中的读音基本上就是[t]和[m]。也就是说单词中的辅音字母多数实际上就是音素(音标)。您完全可以把t和m当成汉语拼音来读。我敢保证,老外一定能听懂你说的是什么。如果您学习了很长时间的英语(半年以上)还依然没有解决英语发音问题,相信您的学习方法一定有很大的问题。不如相信我的话:认真学唱一首英语歌曲,然后利用歌词中您熟悉的单数来认识音标。
特别建议小朋友们牢记:
Time is money.一寸光阴一寸金。(字面意思:时间就是金钱!)
相信您不害怕记忆is, his, this这样的单词:
is[iz;z;s]be 的一般现在时单数第三人称陈述语气
友情提示:“三单”这个提法不科学,它把很多重要的东西忽略了。建议您不要试图记忆语法概念,而是通过熟读英语句子来逐步认识它们。
his[hiz;iz]pron.他的
this[Tis]adj.这, 这个, 今, 本pron.这, 这个
请注意:th是一个组合,在这里代表音素[T]。请复习the, that, these, those。
money[5mQni]n.货币, 钱, 金钱
发音提示:
1、元音字母o读[Q],请复习other, mother, brother。
2、ney读[ni]。其中的ey读[i]。请复习honey, Sydney, journey。也就是说,在money, honey, Sydney, journey中的ney的读音都是[ni]。您只要会读money也就基本上会读Synney。前提是您千万不要再把money分解成m—o—n—e—y。
2、辅音字母f[ef]、l[el]、m[em]、n[en]、s[es]、x[eks]的读音中都包括[e]这个元音音素。在单词中,这些字母实际上就是去掉[e]以后的音素。f就是[f],x就是[ks]。事实上,至少英语中的b,p,m,f,d,t,n,l这些辅音字母您可以按照汉语拼音来读,当然一定要坚持先听懂老外读的相关资料以后再练习说英语。千万不要学习、练习所谓的“标准英语发音”!世界上根本不存在什么“标准英语发音”。您不如把辛辛苦苦地练习英语发音的时间用在欣赏英语歌曲、看英语电影上。我坚信:没有听懂为基础根本不可能学会说。可以说,一口流利的英语必要通过耳朵才能练出来的。
请牢记:
Time is money.
一寸光阴一寸金。
建议在认识、会读(只要会您也就一定已经会读定)time的基础上再大概地学习下面的内容。
Time flies.
请注意:这个句子的主语是time,fly是为之服务的动词。英语中直接为主语服务的动词称为限定动词,只有两种形式:
1、现在式,表示说话时那个时间的“现在”或不重视时间的情况。对于宇宙说,“时间”只是一个概念,它是永恒的。而对于人类来说,时间是有现在和过去之分的。比如您现在正在读我写的这个句子。这个时候的“时间”就是“现在”。
2、过去式:强调时间上的“过去”。
我们汉语中的动词没有“时间”上的变化,很多英语句子有时间的变化而在相应的汉语翻译成没有体现出来。
比如:
昨天,我们学习英语。
今天,我们学习英语。
明天,我们学习英语。
在这三个句子中,我们使用相同的动词,没有任何的变化。
而在英语中,表示学习的动词study就要分别使用:
1、过去式:studied。
2、现在式:study。
3、will study, will(现在式)加动词原形(去to不定式)study。
也就是说,英语中没有表示时间上的“将来”的形式——“将来式”。
英语属于日尔曼语,现代日尔曼语系中(如德语)中动词也都没有表示“将来”的变化形式。所谓的将来时都是采用增加助动词或情态动词的方式实现的。
而在拉丁语和拉丁语系的各语言(如法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语)中动词都有专门表示“将来”的变化——“将来式”。
这些内容,您只要大概地了解就可以了。最好不要再继续“背”语法概念。
英语中的动词有一个非常特殊的变化:当主语是第三人称单数(除了你、我以外的一个人、事、物)时,直接为其服务的动词的现在式要加-s(或-es)。
在国内,有很多人把英语动词的现在式和动词原形混为一谈,这会使简单的问题复杂化。
请牢记:
1、直接接主语的动词一定是限定动词(现在式、过去式)。
绝大多数的动词(除了be动词)的现在式(除了主语是第三人称单数)和动词原形同形,也就是没有变化。但您最好不要把现在式和动词原形当成完全相同的东西。动词原形实际上就是动词不定式,没有人称、数和时间上的变化。
2、除了在直接接主语的地方要用限定动词,在其它的地方使用的动词都必须使用非限定动词:
(1)现在分词,就是“v+ing”形式。也有人把作名词使用的“v+ing”称为动名词。
(2)过去分词。规则动词的过去分词和过去式同形,都是“v+ed”,但我们不能因为它们在形式上是一样的就把它们完全等同起来。也就是说,您绝对不能把英语动词的过去式和过去分词当成同一个东西。
(3)不定式,也就是“to+v”形式。这里的to只是起辅助作用,告诉您后面的动词是动词原形——不受主语的影响,没有人称、数和时间上的变化。在不会引起误解的情况下,to会省略。
特别说明:我写的东西都是以初中生为对象的,如果您是小学生或初中生而读不懂,请告诉我,我愿意和您一起专门探讨英语动词问题。如果您已经是高中生或大学生而读不懂,我以为,您要做的是尽快反思自己的学习方法。
英语语法除一些细节问题和汉语不同,绝大多数的都和汉语差不多。也就是说,英语语法和汉语语法在主体上是一样的。这实际上是因为现代汉语语法的建立在很大程度上受到西方语言的影响。不相信的朋友可以上网查一查《马氏文通》相关的资料。
我们在学习英语语法时一定要充分利用汉语知识。特别是那些和汉语一模一样的规则,您就用不着特意去学习英语语法了,还是多花一些功夫在汉语学习上吧。
建议您牢记:
Time flies.
这里的flies是fly的第三人称单数现在式:
fly [flaɪ]n.门帘;
高飞球;
遮布#苍蝇;
蝇类虫害;
虫形鱼钩v.
请注意:fly中的y是元音字母,其读音是[ai]。请复习my, try, cry, fry。fly的过去式和过去分词都是flied。
友情提示:fly的现在分词是flying。我相信,这是因为如果把y改为i就会出现两个i在一起的情况——fliing的情况,英语中有ee, oo组合却很少有aa, ii, uu组合。类似的die的现在分词是dying:
die[dai]vi.(died,dying,dies)死亡, 消逝, 平息, 渴望, 漠然, 熄灭
结尾的e不发音,元音字母i读其字母音。
这里的e的使用是避免一个单词过短,和are中的e一样:
are[B:, E]be 的第二人称单数现在时及复数各人称的现在时
结尾的e不发音,ar读[a:]或[ar]。也就是说,单词中的ar绝大多数就是音标。注:位于w和wh后是例外,请复习war, warm。
我们特别反对把英语单词完全拆解成各自独立的字母去“背”,这至少是因为字母在单词中的位置往往决定它的读音,如英语中位于单词结尾处的e多数不发音。
英语中位于单词结尾处的e至少有五种情况:
1、告诉您倒数第三位的元音字母读其字母音。如name, game, cake, make。就是所谓的相对开音节,这里的e的作用是告诉您前面的元音字母a读其字母音[ei]。
2、避免一个单词以u或v结尾。如have,give:
have[hAv]vt.有, 持有, 拿, 从事(某事)
这里的e是用来避免一个单词以v结尾。Have实际上是一个闭音节单词,其中的a读[A],和hat, has中的a的读音是一样的。
3、避免一个音节中没有元音字母。如candle:
candle[5kAndl]n.蜡烛
英语中的每一个音节都至少要有一个元音字母。
这里的e也不发音,它的作用只是用来避免一个音节中没有元音字母。
4、提示前面的g和c读软音。如bridge,pronounce:
bridge[bridV]n.桥, 船桥, 鼻梁, 桥牌
-dge可以看成一个组合,其发音是[dV]。这里的e有两个作用:
(1)避免一个音节没有元音字母。
(2)提示前面的g读软音[dV]而不是硬音[g]。
pronounce[prE5nauns]v.发音, 宣告, 断言
结尾的e不音,它的作用是告诉您前面的c读软音[s],而不是硬音[k]。
英语中,辅音字母g和c位于e,i前时多数读软音。这不局限在单词尾。
5、避免一个单词过短,如see, are。
请参考《轻松阅读、玩单词:English Words that End with a Silent E》。
在掌握“Time flies”的基础上再学习“Time flies like an arrow”就容易多了:
Time flies like an arrow. 光阴似箭。(字面意思:时间像箭一样在飞)。
这里的like是一个介词,表“像……一样”。
like[laik]n.爱好, 同样的人(或物)adj.相似的, 同样的vt.喜欢, 希望, 愿意vi.喜欢, 希望prep.象, 如同adv. 可能
结尾的e不发音,倒数第三位的元音字母i读其字母音[ai]。类似的请复习bike, hike, strike(罢工)。
特别提醒:
st-表“站,稳定”
str-表“用力,拉,扯,挺”等,可以大概地看成汉语中的“提手旁”。无论如何都不要把str分解成s[es]—t[ti:]—r[a:]去读、记。
注:[s]后的t多数浊化成[d],tr浊化成[dr]。
arrow[5ArEu]n.箭; 矢,箭头号,任何箭形之物【天】[Arrow ]天箭星座(ar+row)
ar-=ad-,用在r前的变化
row[rau]n.排, 行v.划(船)
联想记忆:
allow[E5lau]vt.允许, 承认(al+low)
这里的low是loud的变化:
laud[lC:d]n.赞美, 称赞, 颂歌vt.赞美, 称赞
al-=ad-,用在l前的变化。
low[lEu]n.低, 低价, 牛叫声adj.低的, 浅的
特别提醒:单词中的ow多数有两个读音,一个是[au],一个是[Eu](元音字母o的字母音)。
建议您把单词中的ow读[au]的作为一组来记忆,如how, now, bow, cow, power, tower, flower。
再把读[Eu]的作为一组,如row, grow, grown, low, blow, below, shadow, window(和widow比较),rainbow(和bow比较)。
请至少熟读:
Time flies like an arrow.
光阴似箭。
在此基础上,再学习:
Time flies like an arrow, and time lost never returns.
光阴似箭,一去不返。
我们重点学习后半部分:
Time lost never returns. (字面意思:已经失去的时间永不再回)
lost[lCst] vbl.lose的过去式和过去分词
注意o读[C],其它的辅音字母各司其职:l读[l],s读[s],t读[t](这里是弱读一般不浊化)。
lose[lu:z]vt.遗失, 浪费, 错过, 输去, 使失去, 使迷路, 使沉溺于
这里在o读[u:]。而在rose, nose, pose中的o则读其字母音。
never[5nevE]adv.决不, 从未
单词结尾处的er多数读[5E],请在掌握over, ever的基础上再记忆never。这里面n表“否定”,就和neither中的n一样:
neither[5naiTE, 5ni:TE]adj.pron.两者都不conj.既不...又不, 也不
去掉n就是either:
either[5aITE(r)]adj.任一的, (两方中的)每一方的pron.任一, 随便任一个conj.或者, 也
英语中极其常用的:
either or 不是...就是..., ...或...
neither nor 既不...也不...
建议把单词中的-ther看成一个整体并经常复习other, another, mother, brother, father, weather, leather, feather, heather。这些单词您只要把记忆的重点放在其它部分就可以了,保证您在阅读文章时能认出它们。
return[ri5tE:n]n.回来, 返回, 来回票, 利润, 回答adj.返回的, 回程的, 报答的, 反向的, 重现的vi.回返, 归还vt.归还, 回报, 报告, 获得, 回答, 返回(re+turn)
re-,表“再,又,重新”,请牢记reform(改革)、respect(尊重)、refuse(拒绝)。
turn[tE:n]n.转动, 旋转, 转变方向, 轮流, 时机, (一)回, 倾向, 癖性v.(使)转动, 翻转, 扭转, (使)变质, 超过(年龄,数量等), 车(成)
注:ur读[E:],请复习burn, burg,hamburger,turkey, turtle, Thursday,Saturday。一定不要再把turn分解成t[ti:]—u[ju:]—r[a:]—n[en]去读、记。
下面的内容是其它语言中和“time flies”类似的表达:
日语:光陰矢のごとし, 時間はとても早く過ぎ去る
法语:le temps file
意大利语:il tempo vola
西班牙语:el tiempo pasa de un soplido
葡萄牙语:o tempo voa
在这几种语言中我们看到共同的temp(西班牙语中有些差别),这里的蓝色部分都是表“时间”。
请牢记:
在英语中(实际上是拉丁语中)tempor表“时间”,temper表“温度”,templ表“凝视”。大概地了解一下,您可能就不会再感觉contemporary、temperature和contemplate这样的单词难记了:
contemporary[kEn5tempErEri]n.同时代的人adj.当代的, 同时代的(con+tempor+ary)
temperature[5temprItFE(r)]n.温度(temper+ature)
contemplate[5kCntempleit]v.凝视, 沉思, 预期, 企图(con+templ+ate)
德语:die Zeit vergeht im Nu
Zeit
荷兰语:de tijd vliegt
俄语:время летит
время
лететь
время летит
阿拉伯语:مر الوقت بسرعة عالية
希伯来语:הזמן חולף ביעף