众筹智慧 深耕细研新课标

为深入贯彻落实新课程标准精神，帮助教师们理解、领会新课程标准的理念，改进教学策略，2022年5月12日下午1：00哈尔滨市名师工作室理事会在网络云端进行了《研学新课标（2022版）》研讨活动数学专场。

 在研讨的过程中，刘雅兰老师针对小学阶段学习内容，通过立足结构化的课程，聚焦了学生学习方式改变的核心素养的培育。一个个鲜活的课例引发了参与者的思考。从结构化的课程设计到课堂上学生的观察，引发学生的不断思考，进而形成知识体系，最后再表达出来。这样的思考带给我们一次次心灵的震撼。学习时在活动、经验、过程、方法的帮助下，学生的行为表现也发生着不同的变化，正是这样的变化才让我们实现目标。其中最感兴趣的刘老师对学习共同体课堂教学模式分析与研究，让大家受益匪浅！

宋成德老师通过2011版和2022版课标的初中部分进行了对比、针对部分变化，提出了自己不同的理解，在此基础上，宋老师又分享了自己的教学启示。

梁英辉老师针对高中的数学内容，提出了数学建模思想，浅显易懂的讲解，让我们明白了为什么要有数学建模思想？如何对其进行理解，更是用生动地例子诠释了如何开展好数学建模思想和探究活动。使学生通过发掘数学的理趣，让数学变得有趣；通过展现数学的思想，让数学变得有眼；通过提供数学的玩点，让数学变得好玩。这样“有趣、有眼、有玩”的数学，学生又怎能不爱呢？

 三位老师深入浅出的讲解，贡献了他们对新课标的理解，市教育研究院李伟英主任又为我们进行了专业的引领。

    从各位名师的分享和思考中，让我们获得了一种专业的思考，短短的一个小时的时间，三位老师和主任从不同维度向我们分享了他们对新课标的理解，这凝结了他们的专业分析和专业素养。在这样的研讨中，我们感受到了研学的一种无穷力量！

如饥似渴的我们，通过这次学习工作室的全体成员对课标的变化和方向有了进一步的了解，对新理念有了更深入的认识。理念决定教育深度，学习拓展教育广度，今后我们将在高崇辉老师的带领下，不断研学，众筹智慧，一路向前！