高崇辉数学工作室教学研讨（一）
2019年3月8日，高崇辉数学名师工作室开展了本学期第一次的教学研讨活动。本次活动由工作室主持人高崇辉老师主持，工作室全体成员参加了本次活动，还有幸邀请了我校金校长、王校长共同参加了此次活动，并对此次研讨活动给予了专业的指导。
本次活动由工作室成员卢梦石老师为大家展示《长方体的表面积》一课，她从学生在生活中常见的长方体入手，创设具体情境，将数学课堂与生活紧密的联系起来。课堂上卢老师合理的组织教学内容，注重学生的学习体验；改善教学结构，提高课堂效率。作为一名刚参加工作一年多的年轻教师，卢老师的教学思路比较清晰，语言简洁，能激发学生思考，激发学生的学习兴趣，引导学生用多种方法解决问题，在多种方法中寻求最优化的方法。本节课中卢老师向学生渗透了大量的数学思想：转化思想、优化思想、数形结合思想、生活化思想、推理思想等等。
课后，在高崇辉老师的带领下，工作室的全体成员都针对本节课发表了自己的想法，高崇辉老师指出：本节课，从教学设计上看体现了以学生为本的思想，从教学方法上看有效渗透了数学思想，可以在推导长方体表面积公式时，让学生在实际计算长方体的表面积之后，再来推导出长方体的表面积公式，这样可以避免将长方体的表面积计算公式架空在理论之上，有利于学生对长方体表面积公式的理解。师伟老师提出：在教学过程中要注重对学生表达能力的培养，学生只有能说清楚，说明白，才是真的理解了。公雪飞老师给出建议：导入环节可以让学生动手摸一摸长方体，进一步感知长方体每个面的特点，明确求长方体每个面的面积需要用到哪些条件，然后再出示展开图，更有利与学生推导长方体表面积的计算公式……工作室的全体成员在这种相互交流中都得到了一定的锻炼，达到了共同成长，共同提高的目的。
最后，金校长和王校长对工作室扎扎实实开展的教学活动给予了认可，鼓励工作室成员以工作室活动为契机，不断丰富自己的教学本领，提高自己的专业化水平，同时加强学生的学习习惯的培养，希望在教学之路上教学和学生共成长，同进步！
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(2019-03-11 14:35:50) 
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