遵化紫阳国学《声律课堂》练习题之二(2020)
(2020-01-25 15:33:38)分类: 学生作业 |
一、把下面的句子补充完整。
1、山岌岌,
2、春水才深,青草岸边渔父去;夕阳半落,
3、金翡翠,
4、恭对
5、琴对瑟,
6、霜对露,浪对
7、林下风生,黄发村童推牧笠;江头日出,
8、庵对寺,殿对
二、《晨读对韵》是丁慈矿老师按照新韵编写的对子歌,是专门给孩子们准备的晨起朗读背诵的读物。读一读下面对韵句,参照提示把恰当的词语填到横线上。
1、千对百,两对三,塞北对
花烂漫,月婵娟。草木对
2、寒对暑,夜对晨,白昼对
沧海月,碧天云,沙漠对
3、浓对淡,异对同,卓越对
三尺剑,六钧弓。湖北对
山川。森林
三、《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物,按平水韵分编。“平水韵”是由南宋平水人刘渊编成,共106韵,其中平声30韵,上声29韵,去声30韵,入声17韵。平声30韵又分为上平声、下平声各15韵。读一读下面对韵句,在横线上标明韵部。
1、楼对阁,户对窗,巨海对长江。
2、戈对甲,鼓对旗,紫燕对黄鹂。
3、桃灼灼,柳依依,绿暗对红稀。
4、多对少,易对难,虎踞对龙蟠。
5、山泼黛,水浮蓝,雪岭对云潭。
四、看联写意,用自己的话说一说。
1、柳塘风淡淡,花圃月浓浓。春日正宜朝看蝶,秋风那更夜闻蛩。
2、墙畔佳人,飘扬竞把秋千舞;楼前公子,笑语争将蹴鞠拋。
3、恭对慢,吝对骄,水远对山遥。松轩对竹槛,雪赋对风谣。
五、读联对句,根据课文内容把下面的句子用线连起来。
酒阑对歌罢,日暖对风和。
鬓皤对眉绿,齿皓对唇红。
仙宫对梵宇,小阁对长廊。
莺簧对蝶板,虎穴对龙渊。
宽对猛,是对非,服美对乘肥。
六、 对联连线。
开口
落日
荷塘
牛市
壁虎
半溪流水绿
宇宙乾坤大
风云三尺剑
明月千门雪
幽林听鸟语
七、识典故,填对句。
1、 春秋时期,有个叫叶子高的人,很喜爱龙,满屋是画龙雕龙。真龙闻之,从天而降其屋中,“叶公见之,弃而还走(回头就跑),失其魂魄,无色无主。”后人以“叶公好龙”讽刺某些人表面喜爱某事,实际却很畏惧它。
2、 西汉益州刺史王吉的邻居家有棵枣树,树枝伸到了王吉的院内,王吉的妻子摘枣给他吃。王吉知情后很生气,把妻子休(离弃)了。邻居主人认为是自家枣树惹的祸,要砍掉枣树,被乡邻劝止;又劝王吉把妻子接了回来。
3、唐朝开国大臣李绩(徐懋功),生性友爱。他姐姐生病时,为姐姐煮粥而燎坏自己的胡须,姐姐痛惜不已。
4、东汉太守杨震,为官清廉,憎恶贪侈骄横。昌邑令王密,夜间怀金十斤给杨震送礼,杨震说:“故人(杨震自称)知君(指王密),君不知故人,何也?”王密说:“暮夜无知者。”杨震说:“天知、神知、我知、子(你)知,何谓无知者?”王密羞愧地抱金回去了。
5、西晋大臣王衍,喜谈老庄学,所发议论觉有不妥,就会像用雌黄(黄色颜料)涂改错别字一样,随口更改。时人讥笑他是“口中雌黄”。后人称言语轻率、反复多变为“信口雌黄”。
八、学声律知押韵,标注韵脚。
《声律启蒙》中的“声律”是指语言的声调和语言的韵律。汉字的拼音由声母和韵母组成,在诗文中把韵母相同或相近的字放在句尾,读起来有一种声音回环、相似的和谐感,叫“押韵”。由于押韵的字放在句末,所以该字又叫“韵脚”。
1、下面是两首儿童诗歌,把韵脚写在括号里。
《黄牛儿》
《放风筝》
放风筝!放风筝!
趁着风出起,趁着天气晴。
一只大蝴蝶,脱手便飞腾。
蝴蝶高了,细似苍蝇。
放线!放线!让它上升。
乌鸦怕;燕子惊。
风筝得意了,飞着不肯停。
2、下面三首诗押的都是什么韵?写出韵脚。
《望庐山瀑布》唐代
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
《村居》清代
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
《绝句》唐代
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
3、《清平乐·村居》这首词双调46字。上片四仄韵,下片三平韵。读一读标出韵脚。
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
九、学声律知平仄,划分停顿节奏。
现代汉语拼音分四个声调,分别是第一声,第二声,第三声,第四声,也就是阴平,阳平,上声,去声。第一声第二声称为平声,第三声第四声称为仄声。“仄”就是不平的意思。如,“妈(m)”“麻(má)”属平声,“马(m)”“骂(mà)”属仄声。古代汉语的声调分平、上(shng)、去、入四声,上、去、入为仄声。平声一般用短横“—”表示,仄声用短竖“|”表示。在诗文中,平仄交替使用就能产生节奏,产生汉语的音韵之美。
1、读一读,标出平仄声。
红对紫,白对青,渔火对禅灯。唐诗对汉史,释典对仙经。龟曳尾,鹤梳翎,月榭对风亭。一轮秋夜月,几点晓天星。(白为入声字)
2、将下面的古诗标出平仄,韵脚用表示。
暮江吟
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
3、读一读,注意停顿,用“/”划分节奏。
《早发白帝城 》唐代
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
《夏日田园杂兴》宋代
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
十、学声律对对子。
1、根据提供的诗文进行组合,拟写下联。
、秋凉梧堕叶,春暖杏开花。
2、对对子,没有标准答案,接近对联的要求即可。
、白云对
、深院落
对
、一道残阳
对
爆竹声声脆
、座上客常满对
村外麦苗绿
对
清风生瓦舍对
3、下面是对仗的诗句,把对应的词语填在括号内。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上(青)天。
——杜甫《绝句》
、沉舟侧畔千帆过,
病树前头(万)木春。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
、日出江花红胜火,春来江水(绿)如蓝。
十一、选对联贴对联。
1、乾坤交泰;
琴瑟和谐。
2、虽然毫末生意;
3、花香满院春风至;
4、面可充饥,请坐下吃它两碗;
5、无怨常感人心暖,
有梦不觉征衣寒。
6、四体不勤,五谷不分,孰为夫子?
十二、学声律学写古诗。
下面是一首儿童诗歌,想一想它描写了哪些景象。你能结合这些景象,写一首五言或七言诗吗?
《月光》
月光亮亮,照在我的床上。
她好似天上的明灯,驾着浮云,飘飘荡荡。
她的光不及太阳,却也清清朗朗。
她的面圆圆满满,和我一样。
她走起路来,不声不响。
月光姊姊啊!请你照入窗来,陪我睡到天亮。
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参考答案:
二、
1、江南、平原、山川。
三、三江、四支、五微、十四寒、十三覃。
四、
1、拂过柳塘的 清风非常柔和,笼照花圃的月光十分明亮。春光明媚,正适合早晨观看蝴蝶飞舞;秋风萧瑟,最适宜晚上倾听蟋蟀鸣唱。
2、美丽的姑娘动作轻盈争相在墙边荡秋千,贵族子弟嬉笑着在楼前玩蹴鞠。
3、恭敬对傲慢,吝啬对放纵;水远对山遥。松荫下的长廊对竹子做的栏杆,写雪的辞赋对反映民情的歌谣。
六、对联连线。
开口——点头
牛市----羊城
半溪流水绿-------千树落花红
宇宙乾坤大-------江山日月长
明月千门雪-------银灯万树花
七、
八、
九、
第一、二、四句
节奏///
十、
1、 春风咋暖杏开花。
2、 黑土、唱歌、烹茶。
小池塘、两首诗、榆树叶。
半江碧水、一蓑烟雨、半架黄瓜、晨雾如烟、梅花点点香
杯中茶不空、郁郁桥头松、门前竹叶青、书多眼界宽、皓月照书窗。
3、青、万、九、绿。
十一、
1、婚联 2、理发店联3、春联
4、酒馆联