最近重温了几部电影，虽然都是看过多遍的，不过因为当爹以后还是头一遭，心有所感，权作一记，给自己当个提醒。

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    1997年意大利电影《美丽人生》（La Vita è bella），意大利导演罗伯托·贝尼尼自编自导自演的黑色喜剧电影。（意大利真不愧是文艺复兴发源地啊，一些小制作的片子真棒，不像老美一个劲砸us dollar，括号里这句严重跑题，不吐不快）

    这一次看过有2个感触加深：一、要为孩子营造乐观积极的氛围。现在的压力不小，出来混，不容易，不过再大的事到了孩子眼前真得装一装。能像圭多解释“犹太人与狗不得入内”那样，真格是纯爷们！纯娘们！想想因为我自己不如意，xixi充当了多次“撒气筒”，明知不对就是压不住，思之汗颜。二、要教会孩子认识事物的方法。英达先生在一次《对手》节目中说“如果不加管教，孩子最好的老师就是游戏机！”，个人感觉用一种游戏的姿态教会孩子一些东西，貌似没什么不好。孩子对各种游戏总会有兴趣，难的只是家长怎样制作“游戏”且有足够的趣味性。

    这个片子对我具有“爸爸”启蒙意义，记得第一次看好像在大学毕业不久，虽是懵懂年纪（绝对是晚发育型滴）、光棍一条，依然觉得“当爹”故当如是，也在心里定下了“游戏教导孩子认知”的模式，可惜有了小丫头没及时重温，跑偏了很多。

    3、2、1，action！“买童装，您得选大品牌，大公主xi的藏宝阁，淘宝的，外贸的，确实不错，一般人我不告诉他”cut！台词又错啦，说了几遍了都，咱是小店嘛！

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     第二部是95年奥斯卡最佳影片《阿甘正传》。第一次是在大学的电影院里看的，在看《通天塔》之前一直是心里的电影NO.1。

    这次重看感触更多，阿甘的妈妈绝对是教育专家！就是那句“人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块将会是什么口味”鼓励了阿甘一生不停地探索生命的意义。看看孩子现在在各种教育模式、早教机构中翻腾来去的，想想孩子现在和以后都将在一种计算或者部分计算好的程序中成长，忽然觉得也许这一切都远离了孩子的真正教育，既无助又无奈的情绪，真不容易平息。那个为了孩子入学而与校长发生关系的桥段让我想起一个真实的故事：表弟的孩子在县城一所小学读三年级，弟媳逢年过节的总去给班主任“意思意思”，当然，还是那句话：别的家长可也没闲着。有一个小朋友的家里特别困难，可是不“意思”恐怕没好果子吃，结果孩子的妈妈隔段时间就去班主任家里做家务，擦地、擦窗、马桶脏了也顺道清理清理，据弟媳说这份不易的“上门礼”也基本达到了“意思”的效果。

    写到这里忽然很想跟孩子说句话：闺女，希望这些老经典，能时时启发老爸一些新东西，琢磨琢磨我们该做点什么和怎么做。