【且听心语】教师切莫行上苦行僧之路

文·小芳

http://s11/mw690/b3569633gdd3a97dc534a&690身为教师的我以此为题并不是想叙述教师这个职业有多么多么的艰辛，今天咱是来批判的，为何要批判呢？又要批判些什么呢？故事还要从昨天在圈里遇见的一位自称是中学高级教师的女子讲起。

我们圈里的人都比较熟悉，特别是那几个男子，在妙笔生花的同时，还都附带这一颗略显闷骚的心，时不时的会调侃一下新来的女博友，可这种调侃绝对不含恶意，它就像一些非常熟悉的好友在一起玩笑一样，这种调侃只是想快速的与之熟悉起来。可这种调侃遇到了这位中学高级教师的女子，却遭到了反感与批判！她说了一些莫名其妙的话，弄的我们是哭笑不得~

虽然我当教师的时间不长，仅短短一年的时间，可我还当了那个多年的学生，见过很多风格迥异类型独特的教师。

今儿就讲上述的那一类教师，我将其称为苦行僧类教师，为什么要这么说呢？因为她们多半都是非常自命清高孤芳自赏的那种，终日不苟言笑的冷着一张脸，她们自认为这就是古文中所说的‘师严而道尊’该有的模样，可这样严肃的教师先不论她的智商高低，这类教师的情商一定是高不到哪去的，她们定是照本宣科的教授着孩子们知识，也许她教出来的孩子会考出好成绩，但这类孩子一定是那种传说中的学习机器，试问这样的教师培养下的孩子能朝气蓬勃情感健全吗？不敢想象。

教育弘扬保持童心，是要保持童心的单纯天真，保持童心的豁达和不拘小节，保持童心的活泼玲珑，保持童心的热情与好奇，而不是像苦行僧那样终日没有表情，仿佛早已是四大皆空，六根清净了一样，叫人看不见一点生趣。

其实就连苦行僧中也有可爱的济公，苦行僧们虽然都是乐善好施的，可就因为济公的活泼所以深受群众的喜欢，身为教师的我们为何不可随性一些，活泼一些，保留住那颗难能可贵的童心呢？

还以自己和颜悦色，慢慢适应入乡随俗，豁达一些，不管在什么样的情况下都不要以教师的身份去不休不止的指责别人包括你的学生，不要去纠结一些无需在意的事情，或者过于情绪化。你若真的能心如止水，那你就不闹不怒的与人相处也包括你的学生，那么那时候的你，定会活的比现在快乐！而你定也会将这种快乐带给你身边的任何一个人，当然也包括你的学生！

生活如此美好，如此的丰富多彩，我们不是苦行僧，所以切莫让自己成为苦行僧中的一员，走在那了无生趣的修行路上……