杭州市萧山区教育局文件

萧教〔2014〕42号

关于开展第四届“萧山区名教师”

评选工作的通知

各直属学校（单位）、高中、镇中心辅导学校、街道中心学校、初中、中心小学、成人文化技术学校、幼儿园：

根据《萧山区名优教师培养与管理办法》（萧教〔2014〕19号）文件精神，结合我区教育改革发展需要和中小学教师队伍建设实际，决定开展第四届“萧山区名教师”评选工作。现就评选工作有关事项通知如下：

一、 评选范围与数量

评选范围：我区普通中学、职业中学、小学、幼儿园、特殊教育学校、教师进修学校、教学研究机构等在职在岗教师。

评选数量：根据“萧山区名教师”评比每次控制在我区在职教师总数4‰以内的规定，第四届“萧山区名教师”拟评选50名左右。

二、评选基本条件

（一）具有较高的思想政治素质，事业心责任心强，模范履行中小学教师职业道德规范，教书育人，为人师表。

（二）已获得市级及以上教坛新秀称号（或虽未获得该称号但教育教学能力、实绩特别突出者）。

（三）坚持在教学第一线工作，高质量地完成教学工作任务，教学质量在区内同行中有一定的影响，曾多次在校际、区级及以上教研活动中开设公开课。校级领导和中层干部必须兼课（所兼学科必须与申报学科一致），课时数不少于工作量标准数的下限。研究人员必须经常深入教学第一线示范教学、听课评课，对本学科教学研究与指导能力强，对提高本学科的教学质量作出显著成绩。

（四）有多项教育科研、教学研究成果（最近三年至少有一项）在市级及以上刊物发表或在市级及以上的评比中获奖。

三、评选程序

（一）在个人申报的基础上，以普职高学校和镇（街道）辅导学校（中心学校）为单位组织考核推荐，推荐总人数控制在本单位在职教师总数的2%以内。

（二）区评委会将根据评选对象的情况组建若干个学科考评组，由学科考评组具体负责每一轮的考核。

考核内容和程序为：第一轮考核为“综合审议”，考核师德表现、完成学科教学工作情况及教学实绩、课堂教学展示与业务比赛、教育教学研究等情况，占总分的40%；第二轮考核为“话题阐述”，考核教学理论运用、教学实践反思、语言表达等能力，占总分的20%；第三轮考核为“借班上课”，考核课堂教学能力及效果，占总分的40%。第一、二轮考核结束后，根据两轮成绩择优确定150位左右对象进入第三轮考核。

以上三轮考核的具体安排在萧山教科研网上通知。

（三）评选委员会根据各学科考核组考核情况，决定第四届“萧山区名教师”的初步人选，并在萧山教育信息网上进行公示。

（四）区教育局党委局长办公会议听取评选情况汇报，研究决定第四届“萧山区名教师”正式名单，并上报区政府审批。

（五）由区政府命名表彰奖励。

第四届“萧山区名教师”评选工作在2014年6月底前完成。

四、评选工作要求

（一）加强领导。“萧山区名教师”是一种既具先进性、又有专业性的称号。“萧山区名教师”应是师德的表率、育人的模范、教学的专家。为切实加强领导，教育局成立由局领导和相关科室成员组成的评审委员会，评委会下设办公室（设在区教研室），负责具体工作。

（二）评选工作要遵循“公开、公平、公正”和“坚持标准，好中选优，确保质量”的原则。要全面考察、综合评价，真正把师生和社会公认的优秀教师推评出来。

（三）申报材料要“真实、清晰、完整、规范”。申报人须按要求如实填写《第四届“萧山区名教师”评选申报表》一式一份（附件1），学校和镇（街道）辅导（中心）学校须填写《第四届“萧山区名教师”推荐一览表》（附件2）。学校和镇（街道）辅导（中心）学校校长在认真审核申报表及各类证明材料后必须签字并加盖公章。申报表及所有证明材料须在校内公示栏公示三个工作日，一经发现材料有不实之处，一票否决。申报表及一览表于5月10日前交区教研室办公室，电子稿同时发至1157493881@qq.com。

名教师评选工作社会影响大，涉及面广，时间紧，任务重。希望各学校（单位）本着对我区教育事业高度负责的精神，广泛宣传，积极动员，认真把关，确保评选工作的顺利完成。

附件：1．第四届“萧山区名教师”评选申报表

2．第四届“萧山区名教师”推荐一览表                         

                   杭州市萧山区教育局

                   2014年4月25日

   抄送：杭州市教育局，萧山区委办、区人大办、区政府办、区政协办、

区委宣传部，区政府办事服务中心、区档案局、区图书馆。

   杭州市萧山区教育局办公室                2014年4月25日印发

附件1

第四届“萧山区名教师”评选申报表

姓    名：_______________________

所在单位：_______________________

申报学段：_______________________

申报学科：_______________________

2014年   月   日

填  写  须  知

一、“综合荣誉”栏按荣誉高低先填写任教以来区级及以上“劳动模范”、“优秀教师”、“教坛新秀”称号，再填写其他荣誉称号；“业务展示与业务比赛成绩”“教育教学科研成果”栏按级别从高到低填写教研室、教科所组织的2010年9月至2014年4月取得的成绩；“学科教学质量”分“文化学科”与“其他学科”两大类，有期末教学质量检测的文化学科教师，按表格要求填写近四年期末教学质量检测成绩的相关数据；无期末教学质量检测的其他学科教师，则用300字左右的文字概述本人近四年的教学质量情况，力求用数据、事实加以说明。

二、 所有证明材料及复印件必须加盖公章后按要求分册上交。分册要求如下：

分册（一）：区级及以上各类综合性荣誉称号证书复印件；

分册（二）：学校提供的期末成绩原始档案；

分册（三）：区级及以上业务展示、比赛获奖证书、证明复印件；

分册（四）：区级及以上教育教学科研成果获奖证书复印件；市级及以上公开发表论文的杂志封面、目录、文章的复印件。

一、   基本情况及工作简历

二、师德情况（含班主任工作及教育管理）

三、综合荣誉

四、近四年实际完成学科教学工作及教学实绩

（一）实际完成教学工作情况

（二）教学实绩

文化学科：

其他学科

五、近四年课堂教学展示与业务比赛情况

六、近四年教育教学科研成果

（一）发表

（二）获奖

七、被推荐者所在单位推荐意见