我的老师

        江汉平原的傍晚有一种诱人的景色。绿绿葱葱的笔直的杉树，散发着香味的稻谷，一家家干净的房子，还有清幽幽的河水，在夕阳的照耀下，美丽的映像叫你不想记忆都不行。

　　走到了六中，眼前的校园没有太大的变化。这是靠北面一栋新盖的教师住宅楼。楼下有许多的花朵。我轻轻地敲了几下二楼的门。

        “谁啊？”屋里的声音问道。 “呀！是学知。”

        我从肩上挪下挂包：“老师好！”

        老师赶紧让我坐下，“我前几天还在打听你，这几年怎么样？”

        我笑着说：“还好，就是在外面学习多一些。”

        老师给我一杯茶，“我记得你爱吃花生酱，现在还吃吗？”

         “现在少了。但我特爱看花生酱的颜色。”

        老师平静地把柜子里的信拿出来，“你跟我写的信我留着，还有你们一块出去的几个同学的来信我都保留着。”他轻轻地把信放了回去，想搬动一个大椅子，却显的力气不足。

        我赶紧上前般椅子，我突然有一种心疼的感觉。实际上我的老师才大我四五岁，在他教我们的时候，穿一身浅灰色的衣服，脖子上围着红色的围巾。他迈着刚毅的步子，一步步向着讲台走来。他讲起课来神采奕奕，在回答同学们提的问题时声音亲切。他写的字字清秀，好像一首首情歌，在一个个青春的心中荡漾。

        我的心一时不能安静下来。那时，我们下课了，老师跟我们就是朋友关系。有一次，老师和我们一起散步，他一副快乐的孩子的样子。我开玩笑地指着我们当中的小胖子是“富贵风雅的土地主”，老师笑了：“学知，你真能逗， 把昨天上课的词用上了。”

       “我不服气。”小胖子似笑非笑，声音有点大，“我家的经济情况不是地主。”

        “是啊！”老师说，“我们有的同学家里并不太富有，父母都很辛苦。不过我们要互相帮助。”我们静静地不说话了，互相看了看。停了一会，我对老师说，“我有几个关于语言修辞方面的问题想请教老师。”

        “行，你晚上到我办公室来一下。”

        想到这，我脸上感觉有点发烫。我问起老师近来的身体和生活的情况，老师说：“我总的情况还比较好，但我的夜晚比较短。我的心上老是感到还有什么事没有做。你看好多家长把孩子送到学校来，他们是那么纯洁，那么多天真。他们把他们的心全放开了是要把这里作为一个进步的港口。可是我拿什么给他们呢？我也得学习，我脑子里的东西多了他们就能多收获一点。”

        这次看老师已经过去二十多年了，我又回到了家乡。这期间发生了许许多多的事情。看到一片片绿油油的麦苗，我感到了一种情怀。我想起了老师对我教育，心中充满了无限的怀念。我写一首词《采桑子.细雨》。现在就把这首词作为文章的结尾，以此表示我对我老师的崇敬。

采桑子.细雨

春风初度麦苗地，

轻润飘丝。

细雨墨诗。

不尽相思至何时。

当年叶嫩多娇气，

风貌英姿。

累了恩师。

寒灯出来月落西。

            张学知20190208于潜江