加载中…幼儿园大班幼儿行为习惯评估表
(2013-12-23 15:28:52)| 分类： 早教乐园 |
幼儿园大班幼儿行为习惯评估表
老师姓名：
年
日
班级：
幼儿姓名：
家长姓名：
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内
容
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等
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结果评定（棒★★★、进步★★、继续★）
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老师眼
中的我
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爸爸妈妈眼中的我
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生活自理能力
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1.能独立、安静、文明的进餐，并能做好值日生工作。
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2.独立、正确迅速的洗干净手和脸。
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3.自己大小便，便后整理好衣裤。
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4.能独立、迅速、有序地穿脱衣裤鞋袜，分清左右，会系鞋带，整理床铺。
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5.养成饭前便后和手脏时主动洗手的习惯。
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6.能自觉安静入睡，睡姿正确。
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7.经常保持仪表整齐干净，勤洗澡
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学
习
习
惯
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1.对周围事物、人爱提问，求知欲强学习积极性提高，对认、写讲述有兴趣，喜欢动手动脑。
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2.能主动运用感官细致观察，活动中注意集中。
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3.能运用语言和绘画，符号等方式表达感识和结果。
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4.能按物体两种以上特征分类、推理、排序并表述分类结果
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5.能掌握10以内数的组成和加减运算
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6.知道四季的特征和顺序以及与人类的关系。
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7.能积极、主动认真听别人讲话。
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交往能力
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1.对人热情大方，会使用礼貌用语，有礼貌待人的文明行为。
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2.能团结同伴，独立解决与同伴的纠纷，合作完成任务。
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规则意识
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1.能坚持按时入园，有特殊问题向老师请假。
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2.能较快适应游戏规则，主动遵守公共场所规则。
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3.养成独立收拾、整理生活、学习用品及玩具材料的良好习惯。
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4.有较强的为集体服务和自己服务的能力。
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