标点符号的用法和相关练习题（1）

标点符号是书面语言的有机组成部分。它能帮助表达句子的语气和停顿，能使句子的结构在书面上显得更清楚。标点符号是标号和点号的总称。

1、点号主要表示语言的停顿和语气，有逗号（，）、句号（。）、问号（？）、叹号（！）、顿号（、）、分号（；）冒号（：）。

2、标号主要表示语言的性质和作用，有引号（“”）、括号（（））、破折号（——）、省略号（……）、着重号（ . ）、书名号（《》）、间隔号（·）。

3、标点符号按其用途大致可分为下列五组：

（1）表示句末停顿和句子语调的：句号、问号、感叹号。

（2）表示句中某些部分间的停顿的：顿号、逗号、分号。

（3）表示提示和引用的：冒号、引号。

（4）表示插入转折和删节掉一些词语和句子：括号、破折号、省略号。

（5）表示特殊词语的：着重号、书名号、间隔号。

练 习 题

体会下列句子中省略号、破折号、引号的用法，并把相应的答案填在括号里。

1、体会省略号的用法。

 A、表示文中省略的部分。     B、表示声音断断续续。 C、表示语意含蓄，让读者去想象。

①“唉！西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。（     ）

②风筝花花绿绿，各式各样：有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”（    ）

③“有没有同学考卷已……”，老师的话还没说完，丁丁已举起手来说：“老师我已做完了。”（     ）

2、判断破折号的用法。

 A、表示语言中断或声音延长。   B、表示意思递进或转折。C、表示对上文的解释、说明。

①有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。（    ）

②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（    ）

③我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。（     ）

④草地上开满了花，招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。（   ）

3、体会引号的用法。

A、表示引用别人的话。B、表示需要强调的词语。C、表示引用特定的词语。D、表示否定或讽刺。

①詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。（    ）

②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。（    ）

③人们都说：“桂林山水甲天下。”（    ）

④弟弟被评为“三好学生”。（      ）