诗的语言短小、精炼，童话故事的丰富想象力，符合低年级孩子的语言、心理发育，能打开孩子的想象空间，激发孩子的阅读兴趣。创意写作少儿作文推出一、二年级【诗心飞扬】和【童心童话】，旨在培养孩子的阅读、写作兴趣，和对大自然、对生命的热爱。  

                        杨柳

                                  杨柳弯着身儿侧着耳，

                                  听湖里鱼儿们的细语：

                                  风来了，

                                 它摇摇头儿叫风不要响。[赏析]

这首小诗的作者是著名作家馮雪峰。

    小诗描述的对象是湖边的杨柳。由于采用拟人手法，杨柳便成了一个人物，它不仅能“弯着身子”，而且能“侧着耳”“听湖里鱼儿们的细语”。什么样的“细语”呢？诗中没有明说，这给孩子们留下想像的空间。随即以杨柳“摇摇头”的动态表达了“叫风不要响”的愿望。 这首诗里，饱含着热爱大自然，与大自然息息相通的那份情感。